为打通教育管理服务工作的最后一米，助力学生明晰个人成长与职业发展方向，12月10日晚，学生工作部在一站式学生综合服务中心师生共享空间成功举办「导师开讲啦」--“就业创业导师进社区”第二期专题讲座。来自各二级学院的80余名学生齐聚一堂，由低碳能源工程学院学生管理负责老师李中坡现场授课，为同学们在思维提升与成长路径上提供了精准赋能和发展支持。

讲座伊始，学生工作部部长庞璐璐发表致辞。庞部长详细介绍了学校“一站式”学生社区的建设理念与核心功能，寄语同学们要珍惜学校搭建的优质平台，充分把握与导师面对面学习交流的机会，将“知行合一、自强不息”的校训精神融入个人职业发展规划，在学习实践中锤炼“德技双强”的核心素养，为未来就业创业筑牢根基。

讲座中，李老师以“成长思维赋能个人综合能力提升与长远发展”为核心，围绕基本商业思考逻辑、自我定位方法和认知成长路径三大模块展开分享。通过真实案例、理论讲解、互动问答等形式，引导同学们拓宽思维边界、明确自我定位、掌握问题解决逻辑，实现认知提升与能力赋能。李老师从“微习惯的力量”切入，阐释“人生改变始于微小而确定的日常”。他指出，相较于难以持续的高强度目标，将积极行为融入生活流程的“微习惯”，才是持久成长的真实基石。通过拆解“创业开一家奶茶店”的九种商业模式，引导学生跳脱单一思维，用更宏观的视角审视市场需求与资源整合;通过“疯狂的蘑菇”智能方舱种植这一贴合国家乡村振兴战略的真实项目案例，将个人发展、商业逻辑与时代机遇紧密结合。

思维的升级，离不开清晰的自我认知。为破解同学们成长过程中的现实难题，李老师重点讲解了“问题解决的六层维度”，启发学生从提升认知维度入手寻求“解题之道”。针对学生普遍关心的能力储备问题，李老师梳理了涵盖自我管理、深度思考、营销力、演讲力等在内的核心能力矩阵。

在互动环节，一个“800公斤的牛如何过承重700公斤的桥”的趣味问题，引发了热烈讨论。导师通过揭示工程设计中的“安全冗余”常识，生动传达了许多困难只是思维假象，转换视角并结合实际，往往能找到突破路径的深刻启示，强调了理论联系实际的重要性。

讲座最后，李老师寄语在场学子，职业教育前途广阔、大有可为，关键在于通过持续的学习与思考，不断拔高认知维度、拓宽思维格局，以可累积的微习惯夯实基础，以系统性的商业思维洞察机遇，从而在未来的职业道路上自信前行。

本次一站式学生社区“导师开讲啦”活动，以其紧贴实际的内容、层层深入的逻辑和充满启发的案例，为同学们带来了一场关于思维方式与成长方法的“及时雨”。一站式学生社区将持续引入多元育人资源，常态化深入社区开展多层次、浸润式的指导与陪伴，助力学生全面发展与个性成长。