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专项工作优秀辅导员|李丽平:心灵护航者,育人实干家

发布时间:2026-02-09 22:43:32

2025年,学院深化立德树人机制改革,打造思政引领新范式,不断提高思政育人实效。今天,“专项工作优秀辅导员”系列栏目,一起来看学院学生工作统筹推进塑造立德树人新格局的改革实践——2025辅导员心理健康专项工作李丽平老师的故事。

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李丽平,铁道建筑学院专职辅导员。

在湖南高速铁路职业技术学院的校园里,她始终扎根学生工作一线的"心灵园丁"。以专业筑牢心理防线,以创新丰富育人载体,以坚守诠释教育初心,用六年时光陪伴无数青年学子成长成才。她是一位集爱心、耐心、责任心于一身的中共党员教师,用实际行动书写着新时代高校辅导员的使命担当。

一、深耕心理育人,做学生心灵的“守护者”

"每个学生的心灵都值得被温柔以待",这是李丽平常说的一句话。自2019年担任专职辅导员以来,她始终将学生心理健康教育放在工作首位,平均每周开展谈心谈话5余次,用真诚沟通搭建心与心的桥梁。

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谈心谈话

六年履职生涯中,李丽平成功干预处理30余起学生心理危机,涵盖抑郁症、双相情感障碍等多种情况,妥善处置多起学生晕厥、呼吸性碱中毒等紧急事件。2024年兼任学院心理专干后,她更是牵头打造多元化心理育人体系:指导学生团队在第十二届校心理情景剧大赛斩获一等奖,第十三届大赛再获三等奖,本人获评"优秀指导老师";策划"玩出'心'花样,甩掉小压力"心理解压趣味活动,吸引500余名学生参与,用趣味互动为青春减压。

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心理情景剧获奖

专业成长路上,她从未停歇。2025年先后参加湖南省高校教师心理健康和身心调适高级研修班、普通高校辅导员心理健康教育专题培训并顺利结业,系统提升危机干预与心理辅导能力,用专业素养为学生心灵保驾护航。

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心理健康教育专题培训班

二、创新教育实践,做全面发展的“引路人”

作为《大学生心理健康教育》兼课教师,李丽平深谙课堂育人的重要性。她创新采用案例分析、小组讨论、角色扮演等互动教学法,将理论知识与学生实际紧密结合,打造生动鲜活的"干货课堂"。2022年获校《大学生常见心理问题与调试》微课大赛三等奖,2025年再夺校心理健康教育必修课录课大赛一等奖,教学成果广受师生认可。

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廉洁实践课

依托新媒体平台,她拓展育人边界,运营的微信视频号发布心理健康教育内容,单条最高播放量突破1.7万次,成为学生喜爱的"云端守护者"。在创新创业与竞赛指导中,她同样成绩斐然:2024年指导学生获校"衡州工匠杯"二等奖、"挑战杯"优胜奖,2025年带领6名学生在湖南省"歌曲中的科学"科普征文比赛中斩获优胜奖,指导9个创新创业项目在"金种子"杯校赛中收获2个一等奖、2个二等奖、5个三等奖。

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“金种子”讲解

班级建设中,她注重榜样引领与特色培育,指导造价2202班资助主题班会获校一等奖,所带班级凝聚力强、学风优良。职业规划指导方面,她帮助4名学生在学院职业规划大赛中斩获一二三等奖,以精准指导助力学生明晰成长方向。

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资助主题班会

三、践行初心使命,做立德树人的“实干家”

作为中共党员,李丽平始终牢记为党育人、为国育才使命,将敬业奉献刻进工作日常。她牺牲休息时间处理学生事务,深夜谈心、紧急处置、假期随访成为常态,却始终以饱满热情投入工作。2024年、2025年连续两年辅导员年度考核优秀,获评2025年"军训优秀指导老师",用实绩诠释责任担当。

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军训合影

在廉洁教育与价值引领中,她以身作则,2024年获校"廉洁文化教育宣传月"创意设计作品二等奖,2025年指导学生获廉洁征文学生组二等奖2项,本人获教师组二等奖。辅导员工作案例《是进铁路局还是进厂打工?》获校一等奖,展现出扎实的业务能力与育人智慧。

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心理健康研讨会

专业资质的积累是她履职的底气:先后取得SYB创业培训、网络创业培训(电商版、直播版)等多项师资认证,2025年考取国家初级社会工作者职业资格证,2025年参与省人社厅创业培训师资提升班2次,持续精进专业能力,为学生提供全方位指导。

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获奖留念

四、温情陪伴成长,做青春路上的“同行者”

"李老师就像姐姐一样温暖",这是学生对她的一致评价。她坚持深入宿舍与学生面对面交流,记录成长困惑,分享人生感悟;在心理解压活动现场,她与学生一同参与"烦恼气球爆破""同心鼓"等游戏,用陪伴传递温暖;课堂上她是循循善诱的师长,课后是值得信赖的朋友,用真诚与坚守赢得学生的信任与爱戴。

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师生合照

六年时光,从心理危机干预到日常成长陪伴,从课堂教学到竞赛指导,李丽平在平凡的岗位上书写着不平凡的育人故事。她用专业筑牢心理防线,用创新激活育人活力,用奉献诠释教育初心,先后斩获各级各类奖项40余项,成为学生成长路上的引路人、心灵深处的守护者。

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心理健康测评

工作经验分享

从抑郁焦虑的入学适应困境,到双相情感障碍的突发情绪失控,再到校园霸凌后的心理阴霾,她在学生心理健康工作中积累了一套“暖心+专业”的实战经验。面对中度抑郁的小许,她坚持情感疏导+家校联动,用温暖拥抱化解入学焦虑,联合家长织密共育防护网;针对双相情感障碍的小李,她践行快速响应+沉稳陪伴的处置原则,第一时间贴身守护,以冷静态度平复学生失控情绪;倾听校园霸凌受害者小张的伤痛时,她巧用专业疗法+耐心倾听的帮扶方法,通过“蝴蝶拍”技术引导学生走出心理阴霾。她总结的“分类施策、精准帮扶”工作法,既守住了学生心理健康的防线,也为辅导员开展心理育人工作提供了可借鉴的实践思路。

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师生沟通交流

在湖南高速铁路职业技术学院这片育人沃土上,李丽平始终以爱为犁、以责为种,深耕细作、静待花开。她用实际行动践行着"学高为师,身正为范"的誓言,成为新时代高校辅导员的优秀典范,用微光汇聚成炬,照亮万千学子的青春航程。

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课堂走访

✿ 个人荣誉 ✿

2024年获得校心理情景剧大赛一等奖,并获得优秀指导老师奖;

2024年指导学生获得校“衡州工匠杯”二等奖和“挑战杯”优胜奖,并获得优秀指导老师和创业导师荣誉称号;

2024年指导造价2202班级资助主题班会获得校一等奖;

2024年获得辅导员工作案例校一等奖;

2024年获得校“廉洁文化教育宣传月”创意设计作品二等奖;

2025年校心理情景剧大赛获得三等奖;

2025年参与和指导6名学生参加湖南省“歌曲中的科学”科普征文比赛获得优胜奖;

2025年指导4名学生参加职业规划大赛获得学院一二三等奖;

2025年累积指导9个创新创业项目获得“金种子”杯校赛初赛一等奖2个,二等奖2个,三等奖5个;

2025年“军训优秀指导老师”称号;

2025年参与指导学生获得衡州工匠杯校赛三等奖2个;

2025年指导2名学生获得廉洁征文学生组二等奖2个;参与教师组征文二等奖;

2025年获得心理健康教育录课大赛一等奖;

2024年、2025年辅导员年度考核优秀;

2025年参与省人社厅组织的创业培训师资提升班培训2次;

2025年参加湖南省普通高校辅导员心理健康教育专题培训并获得结业证;

2019年取得湖南省人社厅SYB创业培训师资证;

2019年取得湖南省人社厅创业模拟实训师资证;

2020年取得湖南省人社厅网络创业培训(电商版)师资证;

2022年取得湖南省人社厅网络创业培训(直播版)师资证;

朱平|审核 何素淑|二审 吴娱|编辑 李艳清|文图 江佳雨 李艳清|排版


责任编辑:何素淑 吴娱

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    一起来看学院学生工作统筹推进塑造立德树人新格局的改革实践——2025辅导员心理健康专项工作李丽平老师的故事。