依托于《建筑空间再生设计》课程，本着实题实做原则，课程设计对象定为“河南工程学院泽苑4号宿舍楼建筑空间设计再生”。2024年9月9日，艺术设计学院环境设计3位专业老师和22级全体学生代表80余人到知行“一站式”学生社区进行实地考察。

知行“一站式”学生社区副主任苏湉接待了师生，并举行了座谈会。在会上，苏主任对知行“一站式”学生社区建立的背景、意义、现状情况等进行了详细介绍，并提出了建筑改造需求方向。接下来对改造要求、细节等，学生和老师们进行了深入交流、讨论和实地考察。

此次考察交流将理论与实践相结合,增强了学生对建筑空间再生设计的理解与应用能力。通过实地考察，学生们不仅能够直观地感受到建筑空间的实际使用情况，还能深入了解不同环境下的设计需求和改造挑战。这种亲身体验能够激发学生的创造力和设计思维，使他们在面对实际项目时，能够更好地将所学知识转化为实际解决方案。

此外，与知行“一站式”学生社区的交流，不仅让学生们了解了当前宿舍楼的改造需求和方向，也为他们提供了一个宝贵的实践平台。在座谈会上，师生们与社区管理者的互动，促使学生们在讨论中提出自己的见解和设计理念，从而培养了他们的团队协作能力和沟通技巧。这种跨学科的合作模式，能够为未来的设计实践莫定良好的基础。

通过与知行“一站式”学生社区的合作,学生们不仅能够为学校的改造贡献自己的智慧，还能增强对社会责任感的认识，理解设计不仅是艺术的表达，更是服务于人、改善生活品质的重要手段。这种实践经验将为他们未来的职业生涯提供有力支持，培养出更具社会责任感和创新能力的设计人才。