为提升教师心理健康教育专业能力，深化校医协同机制，我校于11月10日在第二办公楼505开展成长辅导案例校医研讨活动。本次案例研讨特邀益阳市第五人民医院副院长喻佰强出席，心理健康教育中心全体教师、新入职辅导员以及各学院心理辅导员共同参与。

学院辅导员田雪萍老师汇报了一例涉及精神障碍和学业困扰的学生个案，与会老师围绕案例的具体情况和实际工作中遇到的困惑展开了充分讨论。喻佰强副院长从临床角度解析了案例，并对双相情感障碍、边缘型人格障碍、非自杀性自伤等青少年常见问题进行了专业解读，就诊断差异等问题予以医学澄清，还提出了生物与心理干预相结合的综合建议。心理中心孙芳老师强调应挖掘学生自身资源，发挥其优势以增强应对心理问题的能力。

学工部副部长王雄鹰强调，在开展心理工作时，要规范工作流程，确保工作的科学性和规范性，同时，要联动家校医多方力量，形成工作合力。此外，王雄鹰副部长还提醒老师们在关爱学生的同时，也要学会自我关怀，保持良好的心态，本次研讨活动为后续科学应对学生学业问题和规范就医问题提供了指导，教师们表示通过交流提升了工作专业认知，将把所学应用于实践。

心理案例研讨是我校心理健康工作的重要组成部分，通过对疑难案例进行分析我们能够厘清工作思路，明确工作方向，为提升学生心理健康服务和管理工作提供有力支持。