一、活动背景

在全面从严治党向纵深推进的背景下，高校作为立德树人的主阵地，亟需创新廉洁教育模式。当前，大学生廉洁教育普遍存在“重说教、轻实践”“与生活场景脱节”等问题，传统课堂教育难以满足新时代青年价值观塑造的多元需求。

湖北职业技术学院立足职业教育特色，深入贯彻”立德树人“根本任务，充分发挥师生专业特长，以“一站式”学生社区综合管理模式改革为契机，策划并开展了“清风润湖职、廉韵育新苗”学生清廉教育主题展系列活动，探索廉洁文化与社区治理、学生成长的深度融合，着力构建浸润式、场景化的廉洁育人新格局。

二、活动实施

（一）空间赋能：沉浸式场景构筑廉洁教育“生态圈”

湖北职业技术学院以“学生设计、学生参与、学生受益”为理念，组织建筑工程学院广告艺术设计专业学生深度参与廉洁教育空间设计与布置，将专业实践与廉洁教育有机结合。在设计实施过程中，学生们充分发挥专业创意，精心设计展板，内容涵盖廉洁楷模事迹、廉洁文化思想论述、湖职廉洁故事等，通过色彩搭配、图形设计和文字排版，使展板更具吸引力和教育意义。这些展板不仅布置在学校公共区域，还下沉到学生宿舍，让学生在日常生活中触手可及地接触廉洁教育。

（二）朋辈引领：青春力量激活廉洁文化“自循环”

为让学生深度参与廉洁教育，发挥学生的主体作用，高校还开展了清廉作品征集活动，鼓励学生通过文学创作、书法、绘画等多种形式表达对廉洁文化的理解，并为学生搭建了优秀作品展示平台。同时，成立“清廉说”学生讲师团，向各个学院学生讲解廉洁故事，引导学生崇尚勤俭节约、无私奉献的精神。

（三）班会讲座：分层聚焦深化廉洁认知“思想锚”

学校根据不同年级、专业以及学生群体特点，开展一系列针对性强的廉洁主题班会。比如针对工科专业的学生，通过生动的故事讲述和丰富的案例分析，帮助学生建立廉洁意识；针对艺术专业的学生，则更加注重专业实践与廉洁教育的结合；针对学生党员、学生干部等重要群体开展专题讲座，强化其廉洁自律的责任感与使命感，发挥他们在廉洁文化建设中的先锋模范作用。

三、活动成效

（一）学生认知深化：清廉理念入脑入心

“一站式”学生社区的嵌入式教育模式，实现了清廉教育与专业学习、生活实践的有机融合，通过系统化、浸润式的清廉教育活动，学生群体呈现出"三个显著转变"：从被动接受到主动思考的认知转变，从抽象概念到具体实践的认知深化，从外在约束到内在自觉的认知内化。

（二）社区氛围优化：清廉风尚蔚然成荫

活动期间，大学生一站式社区的清廉文化氛围得到显著提升。社区内的清廉文化展、宣传栏等宣传阵地发挥了重要作用，清廉文化元素随处可见。同时，学生志愿者的宣传推广，进一步促进了校园内清廉之风的形成。

四、结语

此次活动通过空间场景的“环境浸润”、朋辈社群的“榜样辐射”、班会讲座的“认知深化”三维联动，将清廉教育转化为学生可感知、愿参与、能践行的生活化场景，破解了传统廉洁教育“入耳不入心”的困境。其创新价值在于：一是以“一站式”社区为载体，实现了思政教育“最后一公里”的精准落地；二是通过赋予学生“创作者”“传播者”等多重身份，激活了廉洁文化建设的主体自觉。未来可进一步深化“廉洁+”跨学科课程开发，探索廉洁素养与就业指导、心理健康教育的协同创新，为高校落实“立德树人”根本任务提供可复制的实践样本。