河北科技学院立足岗位 ,以生为本,为学生“全方位”成长成才服务
(一)党建进社区实行网格化管理
推进党建进社区,制定完善党员责任宿舍网格化管理、党支部帮扶、结对共建等工作体系,建设并发挥学生社区党建思政园地、党员示范岗的特色平台作用,通过“定区域、定人员、定任务”和“全方位、全对象、全过程”的网格化管理,发挥基层党建作用,引领学生听党话,跟党走。学生社区坚持“三会一课”制度,以党的专题教育活动为抓手,以爱党爱校教育为引领,建立“线上”“线下”联动模式,线上组织党员干部、学生观看国家重大会议、重大纪念活动,组织学生党员重点学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上的讲话精神,积极开展大学生网络思想教育等多项文化活动。
(二)加强文化建设,借力文化育人
线下党员教师带领学生干部将理论学习落在实处。支部依托学生公寓建立党团活动室,开展“一楼一品牌”公寓红色文化建设活动、“一个党员,一面旗帜”主题教育活动、公寓红色厅廊文化建设活动,将学生思想教育与党建工作充分融合。坚持用正确的思想引领学生,占领意识形态新高地。同时依托学生宿舍党团活动室,定期开展“书记院长面对面”、主题党团课、学生代表座谈会等活动。
学校成立“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组,定期召开工作例会,加强规划设计,整合资源力量,统筹推进试点工作。将学生社区建设纳入学校党委常委会议题进行专题研究,坚持以为学生服务为理念,不断提高服务质量。同时校领导班子定期召开学生座谈会,了解学生情况,解决学生困难,精准服务学生需求,为学生管理提供合理建议。
从学生需求出发,优化学生社区功能布局,建设“一站式”育人服务中心、羽毛球馆、舞蹈教室、读书角等设施;学生公寓内增设了生活服务区,包含直饮机、热水器、洗衣机,为学生提供便利;将做好洗澡水的过滤工作,解决各地学生不同需求;为身材超重、超高、行动不变的同学增设了特殊寝室,切实解决了学生的实际问题;以宿舍楼群为单位配备党员之家、谈心讨论室、自习室和体育活动中心,面向全校师生开放,进一步增进师生交流、助力学生成长创造了良好条件。
学校各级学生组织及62个社团积极开展各项学生活动,以服务奉献为导向、以素质养成为目标,学校青年志愿者协会积极参与校园建设,满足了学生多样化需求,培养学生自主意识和自律能力,进一步促进学生身心健康。
(一)辅导员24小时与学生同吃同住同生活
学校领导班子带头深入社区,多次走入学生社区了解社区运行情况,与学生面对面交流。在条件充分的社区,实现辅导员常态化进驻,依托军校式管理教育模式,坚持以培养学生成人成才为目标,深入开展劳动教育、自律教育、感恩教育等三大特色教育,辅导员24小时不间断服务,与学生同吃同住同生活,使学生服务管理力量下沉、职责明确、资源整合、运转高效,实现学生管理“全覆盖”、学生服务“零距离”、学生诉求“快响应”。
(二)校长进社区与同学共话成长
落实书记、校长、院长深入社区一线联系学生制度,了解学生学习、生活、工作动态,推动解决学生思想、心理、生活、就业等实际问题,切实把思想政治工作做到学生心坎上。各二级学院院长每学期进入社区一般不少于 30 次,做到常态化联系社区学生,不断创新联系方式,拓展联系途径,增强联系效果。
(一)每日落实夜间巡查预防安全隐患
坚持“教育先行,预防为主”的工作原则,常态化开展安全知识、安全法规普及宣传教育。结合国家安全教育日、防灾减灾日、禁毒日、消防日等重要时间节点开展专题安全教育。学生社区举办“国家安全观”“防范校园贷、套路贷、电信网络诈骗”等主题讲座和宣传活动10余场,从思想源头上筑牢安全防线,有效防止各种安全问题的发生。
有效避免学生社区出现安全隐患,筑牢宿舍安全屏障,维护学生人身和财产安全。校领导牵头进行校园内夜间巡查,实行24小时值班制度,做到有领导带岗、教师值班,组织进行全面的安全隐患排查整改,多次召开安全稳定工作专题会议,安排部署近期安全工作,统筹安排,明确责任,分解任务,安排好假期值班工作。另一方面建立健全了日常自查整改制度,加强了对消防安全、社区管理、食堂卫生等容易导致事故隐患和管理薄弱环节的排查。实现夜间巡逻,夜间保障学生安全,有助于防范各类学生安全风险隐患,将苗头性、倾向性问题化解在萌芽阶段,保证学生健康安全学习生活,维护学生社区平稳运行,确保学生社区整体安全稳定。
(二)精准定位开展新型主题团辅
根据大学生的心理特点,大学生心理健康教师队伍入驻学生社区。通过讲座、培训、经验交流等活动,加强专业培训,普及心理健康知识,引导学生以科学的态度对待心理问题,提升大学生抗压能力和耐挫能力,帮助他们培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。
除此之外,成立以班级心理委员、学院心理健康服务部成员、科普志愿讲解员为主的学生朋辈团体,将学生从心理健康教育的接收者转变为心理教育的传播者,以朋辈辅导形式,将各种心理健康知识更高效地辐射到学生社区,一方面充分发挥学生心理教育的主动性,成为高校心理健康教育的重要补充力量,另一方面也能发挥出学生朋辈团体在心理育人过程中助人自助的作用。
河北科技学院“一站式”学生社区综合管理模式建设,秉承以党建为引领,以“一站式”平台建设为推动,将学校“三全育人”优势资源,覆盖到学生的成长成才当中的建设理念,将思政文化育人送到“家”。接下来,我校“一站式”学生社区建设将继续把习近平新时代中国特色社会主义思想“全过程”融入到社区每个学生的成长当中,将成长成才服务“全方位”输送到社区每个学生的成长当中,常态化深入学生社区,及时解决涉及学生思想、学习、生活、发展等实际问题,引领广大青年学子求知、增能、成才,从而形成具有河北科技学院特色的“一站式”学生社区思想政治教育工作新模式。
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