“寓”见党旗红|贵州省建设职业技术学院“一站式”学生社区10月主题党日活动
金秋十月,我校各党支部紧紧围绕立德树人根本任务,以“一站式”学生社区为重要阵地,开展了一系列主题突出、特色鲜明、内涵丰富的主题党日活动,推动理论学习走深走实、党建与业务深度融合、红色基因赓续传承,展现了党建引领下全员育人的生动实践。
10月23日下午,机关第七党支部在“一站式”学生社区思想政治研学中心开展主题党日活动,党委委员、副院长苟勇、支部全体党员及机电工程学院部分学生代表参加活动。活动伊始,支部纪检委员向璐璐领学了习近平总书记《中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》等重要理论文章。随后,宣传委员黎睿作《抗战时期的红色故事——抗战时期金融战争》专题分享,详细阐述了根据地军民在货币战、物资封锁与反封锁、金融情报战中的创新实践与卓越智慧。副院长苟勇结合分管财务工作,强调要从党的金融历史经验中汲取力量,坚持党的集中统一领导,强化岗位责任担当,将学习成效切实转化为推动学院高质量发展的具体行动。与会学生表示对经济安全的重要性有了全新认识,将主动加强金融知识学习,提升风险防范能力。

同日,机电工程学院学生党支部以“根植社区砺初心,全员育人担使命”为主题,组织支部党员、预备党员、发展对象、积极分子及学生骨干开展活动。活动聚焦红色经典共读,集中学习了《习近平谈治国理政》第五卷及筑牢中华民族共同体相关重要内容。创新引入专业视角,就“战略持久与技术攻坚”主题展开热烈讨论。5名党员结合机电专业知识分享了独到见解,实现了理论学习与专业实践的有机衔接。支部致力于构建长效机制,计划通过月度共读、季度研讨,并联动专业教师组建团队,着力打造以党建为引领、专业教育为根基、社区服务为载体的融合育人新格局,推动育人工作更具系统性、深入性和人文温度。

10月27日下午,党委直属第一党支部与艺术设计学院教师党支部联合举办“铸牢中华民族共同体意识·传承红色基因培育新人”主题党日。活动深入学习了习近平总书记关于民族团结的重要论述。在主题授课环节,思政教师龚飞燕以“长征路上团结少数民族的力量源泉”为题,用生动故事讲述党的民族政策;艺术学院教师廖承洁则从专业角度剖析“长征时期西南少数民族红色民歌中的军民鱼水情”,展现深厚党群情感。现场展示了学生创作的红色主题剪纸、海报、微缩景观等艺术作品,以马灯、雪山、草鞋等符号再现革命精神,学生现场分享了创作心得与故事。此次活动是历史厚度与艺术实践、思政课程与课程思政的深度融合,有效增强了师生对中华民族共同体意识的认同感与践行自觉。

同日,机关第十一党支部与建筑工程学院学生党支部围绕“只争朝夕学思想,强国复兴建新功”主题,在 “一站式”学生社区思想政治研学中心联合开展党日活动。支部书记王伦领学了《习近平谈治国理政》第五卷相关内容。会议专门设置了现代教育中心服务学生交流环节,就提升服务质量、优化学生体验进行深入探讨。党委委员、副院长汪怀蓉高度肯定活动的效果,希望加强支部合作,共推高质量发展。

10月29日,机关第六党支部联合信息管理学院学生党支部共同走进“一站式”学生社区,开展“书香砺初心,青春担使命”主题党日活动。活动学习了习近平总书记文章《激励新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当》。在“书香共读”环节,全体党员观看《习近平的读书故事》短片,感悟领袖读书情怀。党员宋焕然分享《红岩》阅读体会,号召汲取信仰力量。现场设置的“党员书香墙”展示了推荐书目与经典语句。机关第六党支部党员深情朗诵《可爱的中国》,学生党员激昂演绎《沁园春·雪》,展现了不同时代党员的使命担当。党员代表覃朗、周鸿昱交流了阅读对坚定信仰、锤炼党性的体会。支部书记蔡启芬总结指出,活动实现了理论学习与精神滋养的有机融合,激发了党员的前行力量。

10月30日,机关第三、第四党支部联合开展“精神铸魂 团结铸基 匠心报国”主题党日活动。活动由党委委员、宣传统战部部长阎惠丽主持,党委书记李扬波出席并点评。活动集中学习了《习近平谈治国理政》第五卷及党的二十届四中全会精神。李扬波书记充分肯定活动成效,强调要把牢政治方向、立足办学特色、聚焦育人实效,并对深化理论学习、贯彻落实全会精神、配合党委换届、准备党建考核、维护校园安全稳定等工作提出明确要求。活动观看了《中国精神图谱》,学生代表分享了探究贵州屯堡文化、侗寨鼓楼建筑文化的收获及对工匠精神传承的思考。党员杨兴林、李想分别发言,表示要铭记历史、传承匠心、奋斗创新,让中国精神在平凡岗位上绽放光芒。活动最后对加强思想政治调研等工作进行了安排。

本月系列主题党日活动,各支部精准聚焦、精心组织、精彩呈现,充分彰显了“一站式”学生社区作为党建前沿阵地、育人实践园地、师生互动平台的重要作用,有效凝聚了育人合力,提升了党建质量,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)