为深入贯彻落实全国两会关于加强心理健康教育和《“健康中国2030”规划纲要》要求，近日，管理学院“梦·享·家”一站式学生社区联合学院二级心理辅导站成功举办第三届趣味心理知识竞赛。活动以“寓教于乐，知行合一”为核心，通过情景剧创作、知识竞答、主题辩论等创新形式普及心理知识，吸引200余名选手组队参赛，提交视频作品11份，成为学院心理健康教育的品牌活动之一。

一、情景剧创作：防诈知识与心理效应的深度碰撞

决赛第一阶段以“防诈心理情景剧”为切入点，10支晋级队伍围绕“演唱会购票骗局”“兼职招聘陷阱”等校园高发案例，通过角色演绎、镜头语言和剧情反转，生动剖析诈骗背后的心理效应。例如，一队伍以“兼职刷单”为背景，还原被诈骗同学从轻信到深陷心理变化过程，揭示“暗示效应”如何通过环境暗示和语言诱导逐步瓦解判断力；另一队伍则聚焦“煤气灯效应”，展现诈骗分子如何通过否定、扭曲事实操控被诈骗同学认知，警醒学生防诈的重要性及心理操作的隐蔽性。

赛后，心理辅导站负责人程权老师点评：“将晦涩的心理学术语转化为具象剧情，既考验学生的创造力，也让防诈教育更入脑入心。”通过情景剧创作，不仅强化了学生的反诈意识，更在实践中理解了“从众心理”“沉没成本效应”等理论，推动心理知识从课堂走向生活。

学院将优秀情景剧视频嵌入各班级“课前五分钟”教育场景，借助同龄人视角的鲜活案例，以“微课堂”形式高频次触达学生。视频播放后，班级自发形成“观剧-共情-探讨”认知闭环，这种“艺术表达+实践应用”的模式，既延展了心理育人的时空边界，也推动防诈教育从单向灌输转向深度共情。

二、竞答与辩论：知识交锋激发深度思考

决赛第二阶段以“积分制知识竞答+主题辩论”双线推进，全面考察选手的知识储备和思辨能力。在“心理知识知多少”环节中，设置了单选题、多选题及看图猜词等题型，内容涵盖情绪管理、人际交往等大学生常见的心理议题。随后，在“心灵奇语”环节，活动通过“学—用—辩”一体化设计，将知识内化为思辨能力。参赛队伍两两配对进行辩论，围绕“挫折是否必然导致心理韧性提升”等辩题，选手结合心理学实验（如“习得性无助”研究）展开攻防，展现了扎实的理论功底与批判性思维，现场攻防激烈，观众掌声不断。

三、社区赋能：以心理育人助推全面发展

比赛最终通过两阶段积分累计决出冠、亚、季军，并由“梦·享·家”一站式学生社区负责人谢丽星老师作总结发言，她提到，心理健康教育是学生全面发展的基石，社区将持续搭建实践平台，让心理知识“活”起来，社区通过竞赛、讲座、素拓等多元化活动，构建“学—用—创”心理健康教育生态。值得一提的是，管理学院趣味心理知识竞赛已经连续举办了三届，累计覆盖学生超千人次，切实提升了学生群体的心理健康素养，助力营造积极向上的校园心理文化氛围。

本届心理知识竞赛不仅是一场知识的比拼，更是一次心灵的对话。未来，管理学院“梦·享·家”一站式学生社区将继续以创新为引擎，以学生需求为导向，让心理健康教育如春风化雨，滋养学子成长之路，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入澎湃动力。