近日，贵州省教育厅公示了2025年“贵州省教育科学研究优秀成果奖”获奖名单，我校电子信息工程系胡娜教师团队完成的研究报告《“三牛”精神视域下新时代“四有”高职院校教师培育路径研究》荣获一等奖。

该成果聚焦高职院校教师队伍建设核心议题，深度融合“三牛”精神内涵与“四有”教师培育要求，系统梳理新时代高职教师培育的现实痛点，构建“理念引领-路径设计-实践落地-评价反馈”的全链条培育体系，不仅为我校教师队伍高质量发展提供了方案，也为同类型院校的教师培育工作提供了可复制、可推广的参考范式，充分彰显了我校在职业教育研究领域的扎实功底与创新能力。