新媒体思政工作室充分发挥思政工作者才智，将思政教育与网络热点事件相融合，打造一个校园“网络红人”育人模式，组建师生运营团队，培养幕后技术、创意团队，结合人物造型、语言风格等传播学特征，重点培育好校园思政教育“网络红人”主播，打造鲜明特色的网络文化品牌，不断吸引“00后”学生的兴趣点，使学院“网络红人”成为师生话题，达到时时传递思想政治教育的目标。

工作室通过“广西水电学工之窗”“桂水电院土木建筑”“桂水电院自动化”等微信公众号先后发布了《水电榜样说》系列推文50余篇、《学习二十大》系列推文30余篇、《资助政策宣传月》系列推文6篇等等，充分展现了学校学生的风采，公众号稿件浏览量大、质量好，深受学生和老师的喜爱。

图一：微信公众号矩阵宣传平台

图二：抖音个人IP账号

以网络育人为特色，拓展思政教育新渠道。线上打造工作室个人IP账号，有“广西水电职院有超哥”优乐多辅导员等多个抖音账号，抖音共发布300多个作品，总点赞量达20万以上，育人矩阵账号促进意识形态工作和思政工作有效融合。线下成立有“静湖爱影像”学生社团，组织学生拍摄短视频，推出多期防诈骗短视频，如《杀猪盘》《网络诈骗》《假冒客服洗钱》《跑分洗钱》等防诈骗短视频，学生被诈骗率降低100%，达到较好的教育宣传效果。多次组织学生参加全区各类短视频、摄影等比赛，工作室老师曾指导学生获得全区高校2022年“说变化、感党恩、爱家乡”主题短视频比赛二等奖，2021年广西第六届大学生艺术展演系列摄影作品一等奖2项，二等奖3项，三等奖1项、2020年全区高校“助学、铸诚、筑梦”主题微视频比赛短视频《圆梦》《一念之间》二等奖1项、优秀奖1项等10余项荣誉

图三：静湖爱影像社团创作过程

图四：荣誉展示

注重教师成长，搭建交流平台。工作室充分发挥主持人技术优势，培养一批有网络思政意识和网络思政工作技术能力的辅导员；定期开展专题研究，对学生工作和人才成长的规律进行理论研究，形成课题研究，对学生网络思政教育工作领域的重点、难点、热点进行调研，开展专题研究，凝聚形成合力，促进队伍高水平成长。将工作室打造成为辅导员磨炼和提升职业能力的优质平台，推动成员聚焦学生网络思政教育工作领域进行持续而深入的研究，使之逐步成为学生工作领域里的行家里手。

图五：工作室成员沙龙活动