自工作室成立以来，工作室始终围绕“劳动中促成长，实践中育新人”为愿景，以“劳动+思政教育”、“劳动+专业课程”、“劳动+实践实习”、“劳动+志愿公益”、“劳动+创新创业”五位一体，构建具有工程类专业特色的劳动育人模式。在“劳动+”五位一体模块中，其中的一个工作特色亮点就是挖掘节日资源，丰富学生劳动体验，提升劳动育人实效。

在挖掘节日资源上，工作室还仅仅围绕专业学生特长开展劳动实践，并从年初到年尾抓住节日契机，挖掘劳动育人切入点，普及学生劳动教育知识、融入劳动育人元素，并且结合德育、美育等五育融合，将劳育贯穿到“大思政”教育中，例如一月开展春节剪纸活动，三月开展重读雷锋日记主题活动，壮族“三月三”画彩蛋活动，清明节祭奠祖先教育活动，“五一”劳动节主题教育活动、端午节包粽子活动、“七一”建党节教育活动、中秋节猜灯谜活动、冬至包饺子活动。此外，还利用寒暑假，与学校社团协会开展深入社区、深入乡村等社会实践活动。如暑期“三下乡”社会志愿活动。

通过挖掘节日资源，将劳动教育融入节日，辐射全校师生近千人，在校园内外营造崇尚劳动、热爱劳动、争相劳动的良好氛围，使学生以劳树德，在实践中学会责任与担当。

三月重读雷锋日记主题活动.jpg

一站式社区开展爱心捐赠活动

壮族“三月三”画彩蛋活动现场1

壮族“三月三”画彩蛋活动现场2

壮族“三月三”活动合影3