3月9日晚上，学校在里建校区青年之家报告厅举办第三届学生核心素养提升读书竞赛决赛，学校副校长蒋文沛、通识教育学院院长韦弘、学生工作处副处长杨骏、图书馆副馆长谭柳青、团委书记助理梁卉出席活动并担任评委，400余名学生现场观看比赛。

比赛以中国学生发展核心素养体系中的18个三级指标为导向，学生团队依据指标对应书目进行“突击阅读”，最终形成以所读书书目、指标提升情况、实例展示、阅读收获为主要内容的团队读书报告。决赛现场，12支队伍的主讲人准备充分，以铿锵有力的演讲汇报了团队历时4个多月的读书情况。有的深刻感悟中国传统文化，从先贤的家风事迹中传承红色基因；有的从书中体会人物坚韧不拔的意志，从实际出发树立成长成才目标；有的回望了党百年来不懈奋斗的光辉历程，从中汲取不懈奋斗和前行的“精气神”。答辩过程中，评委从各团队的指标了解情况、书目内容、学习感悟及经验建议等方面提出了一系列问题。选手们充满自信、逻辑清晰、谈吐自如的回答了提问，畅谈对指标内容、书目内涵和发展核心素养提升的理解，现场气氛热烈，不时响起雷鸣般的掌声。经评比，比赛共产生一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个。

蒋文沛副校长现场进行了点评和总结，他表示，活动既是一次展现同学们读书成果和综合素质的比赛，也是一堂别开生面的学习教育课程。希望同学们能以比赛为契机，多阅读、多思考，再学习、再成长，打牢文学、文化、思维基础，从书中汲取奋进力量、传承红色基因、坚定理想信念、增长知识才干，奋发进取做栋梁，努力做到“德智体美劳”全面发展。

据悉，此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，参赛学生均为自主组队报名。初赛阶段，学生以3-5人为单位组成读书团队，紧紧围绕18个指标推荐书单目录，通过图书馆找书、电子书库阅读等方式开展读书活动，形成各指标读书情况的总结报告。复赛阶段，各参赛团队以总结报告为基础，提炼总结并设计制作PPT报告。决赛阶段，各参赛团队现场进行PPT展示，评委依据团队读书作品内容进行提问打分。此次活动初赛时期共有3788人、894支队伍报名，交出了659份“读书总结报告”，复赛评选了249支队伍入围。下一步，学校将持续开展系列引领活动，营造阅读氛围，全力打造文明校园、书香校园响亮品牌。