为切实促进广西中越边境地区小学语文教师悟透课改新主张、落实小学语文跨学科学习实践，提升教育教学实践综合能力和专业发展水平，2024年5月10日，广西民族师范学院“教育援边帮扶”团队在龙州县城南小学开展以“粤桂协作，助力广西边境中小学教育”为主题的“教育援边帮扶”活动。本次活动由广西民族师范学院教育科学学院黄健毅院长、黄群娇副教授策划，创新采用“学生语言风采展演+名师专题讲座”形式，诚邀华南师范大学副教授王萍博士、华南师范大学副教授张舸博士、南宁市高新小学何冰华总校长作专题讲座，龙州县18所受援学校200多名小学语文教师参加。

本次活动首先由广西民族师范学院学生进行“我的语言风采我来秀”主题展演，接着分别由华南师范大学副教授张舸博士、华南师范大学副教授王萍博士、南宁市高新小学何冰华总校长作专题讲座，讲座主要围绕“经典诵读的理论与实践”、“小学语文学科融合的理论与实践”等内容展开。活动最后，分别由广西民族师范学院黄群娇副教授、戴红稳教授做总结。黄群娇副教授指出诵读是跨学科的媒介，是提高教育质量的有效手段，诵读不仅能提高孩子们的阅读兴趣，还能培养孩子们的阅读习惯。她同时强调，在教学过程中要重视理论和实践的结合。戴红稳教授对“跨学科学习”提出了三点认识：一是希望用其他学科的知识来助力语文学科的学习，让孩子更好的理解文本和学习语文知识。二是怎么样跨？我们要通过“课堂教学的跨”“科研当中的跨”这两方面去思考。三是希望老师们能够更多的去阅读，好好思考如何才能完成语文学科的“跨学科学习”。

本次以“粤桂协作，助力广西边境中小学教育”为主题的“教育援边帮扶”活动是一次具有深远意义的教育扶贫行动，是提升边境地区教育水平的重要一环，不仅拓宽了诵读的途径和形式，还为龙州县小学语文教师构建适合小学生特点的语文课程提供了新的思路和方法，有力推进了新课标“跨学科学习”理念的落实。参加完培训的龙州县小学语文教师表示：必将认真反思总结，将本次培训所学的知识和技能运用到实际教学中，为边境教育发展贡献智慧和力量。

张舸博士在讲座

王萍博士在讲座

何冰华校长在讲座

主题展演节目单

学生展演

活动主要工作人员合影