为提高我校教育教学质量和人才培养工作水平，促进学校教学科研管理的规范化、科学化、信息化，8月29-30日，我校针对中层管理人员、专业和课程相关负责人、授课教师分类别组织开展了“鲲鹏计划”“麒麟计划”“金鳞计划”的教学科研系列培训，来自各教学单位的正副院长、专业带头人、教研室主任、课程负责人、项目申报人员、新入职1-2年教师以及对培训感兴趣的教师等近600人次参加本次培训，培训由教务科研处处长陆纯梅主持。

29日上午，来自广西交通职业技术学院教学质量管理办公室主任罗小青教授为参训人员作了主题为“专业（群）人才培养方案制订”的培训，她根据国家有关文件精神要求，主要从人才培养方案制订的背景、国家标准的相关要求、人才培养方案的参考格式等方面进行了介绍，结合我校人才培养方案指导意见和编写模板进行了逐项分解、剖析，诠释了人才培养方案编制的科学性、规范性和创新性等具体要求。随后，教务科研处陈美玲副处长还就新修订的各项教学管理制度进行解读。

罗小青作“专业（群）人才培养方案制订”培训

29日下午，在面向全体老师的“平台智慧课堂教学”的培训中，来自智慧职教、超星、智慧树等三大平台的技术人员，现场讲解和演示了各平台的教学、比赛功能，重点讲解了如何高效进行课程建设与教学，通过网络教学平台开展“互联网+”背景下线上线下混合式教学模式，实现立体教学互动、协作教学互动、即时学习效果检验、实时评价反馈等教学效果。

三大平台技术人员作“平台智慧课堂教学”培训

30日上午，来自广西财经学院研究生院常务副院长、中南财经政法大学博士生导师张建中教授为参训人员作了主题为“人文社会科学科研成果转化”的培训，他结合多年科研工作经历从人文社会科学科研成果转化的概念、意义、类型、困境和转化的途径五个方面向老师们分享了自己的经验做法。他指出，当前高校人文社会科学科研成果转化困境存在“观念层次的认知性障碍”“转化政策的同一性困境”“评价办法的定量化取向”等问题，需注重拓展人文社会科学成果首次转化和二次转化的途径。

张建中作“人文社会科学科研成果转化”培训

30日下午，来自广西电力职业技术学院的陆春桃教授作了主题为“教学能力大赛规则释读及作品建设”的培训。她围绕“认识大赛——教学能力比赛规则释读”、“备战初赛——比赛文本类材料的编撰方法”、“备战初赛——比赛视频类材料的拍摄要求”等三个方面系统讲述了在竞赛前的准备工作，竞赛中如何做好教学设计和教学实施环节的重点、亮点和夺分点。她结合自己的教学实践和参赛评委经历，细致分析了教学能力比赛材料呈现的规范性、关联性、真实性，要求参赛材料符合比赛方案基本要求，材料之间有所侧重、前后呼应。

陆春桃作“教学能力大赛规则释读及作品建设”培训

此次开展的教学科研系列培训，内容丰富、实例具体、观点深入，是我校践行“鲲鹏计划、麒麟计划、金鳞计划”三大教师能力提升计划的具体举措，对今后提高教师专业素质、科研素养和创新能力大有裨益，为持续深化教育教学改革提供有力的支持。

（摄影：廖晓轶、黄详昌、玉泉）