为进一步做好我校2022年春季学期开学初的心理危机排查和干预工作，2022年3月18日按照自治区教育厅部署安排，我校学生工作处组织全体心理中心教师、心理健康工作站副站长、专兼职辅导员集中参加教育厅举办的全区高校心理危机干预网络培训班暨集体备课会。

此次培训由浙江大学马建青教授及广西师范大学何昭红教授主讲。

马建青教授的讲座围绕习近平总书记重要讲话及中央文件中有关大学生心理健康教育的内容展开，对近年来的一些典型危机干预案例进行了讲解，总结了心理危机案例中需要特别关注的一些节点，马建青教授指出：心理问题存在时，特别是危机发生前，会有一系列信号或症状，而且多数学生也是愿意改变的，因此只要善于识别，及时干预，实践证明，效果还是明显的。马建青教授同时也强调学校心理中心，学院心理工作站，辅导员，班级心理委员的四级网络是学生心理危机干预的重要力量，学校要完善心理危机干预工作预案，做好对心理危机学生的跟踪服务，提高心理危机预防干预的专业水平。

何昭红教授在讲座中就心理危机的概念、心理危机干预的常用技术、危机干预中的情绪稳定化技术等方面的要点展开，对正确实施危机干预、处理危机事件的常用技术等都做了详细的讲解。何昭红教授指出心理危机干预技术的最终最目标就是保障学生的生命安全，稳定学生当下的情绪，关键是解决好“知、情、意”中“情”的问题。

此次培训内容贴合老师们的实际工作需要，为实际工作中的案例研判和有效干预提供了指导，也为我校学生工作队伍依托“学校、学院、班级、宿舍”四级网络，做好特殊时期、不同季节的心理危机预防与干预工作指明了方向。

（电力工程学院心理健康教育工作站老师在培训）

（能源动力与环境工程学院心理健康教育工作站老师在培训）

（财经与管理学院心理健康教育工作站老师在培训）

（人工智能与信息工程学院心理健康教育工作站老师在培训）