为积极推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，引导青年学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，充分发挥学生寝室育人功能，赣南师范大学外国语学院以文明样板寝室创建为抓手，着力建设有温度的学生寝室育人环境。

一、坚持目标导向，增强文明创建“高度”

学生寝室是在校大学生生活、学习的主要场所，是学生传播信息、交流思想、探讨问题、展现自我的重要领域，也是学生的第一社会、第二家庭和第三课堂，是高校育人工作的重要阵地。建设“卫生整洁、人际和谐、学风浓厚、奋发有为”的学生寝室，既是营造学生良好学习、生活场所的需要，更是高校落实立德树人根本任务的需要。外国语学院充分认识文明样板寝室创建的重要意义，坚持目标导向，将文明样板寝室创建纳入学院学生工作重点内容，精心谋划、精心部署、精心落实。

二、夯实工作基础，加大文明创建“力度”

3月25日，学院召开学生社区成长服务站成立大会。会上，新组建的“学生社区成长服务站”全体成员、各楼栋楼栋长、楼层长、寝室长按照学生公寓“网格化”管理的要求，明晰工作职责，建立工作阵地、完善联络渠道，夯实文明创建工作的队伍基础。学院“学生社区成长服务站”在落实好学校各项工作任务的同时，结合专业特色和学生特点，建立工作制度和检查评比制度，围绕寝室内务卫生、文明守纪、寝室文化等开展活动。

三、做好结合文章，拓展文明创建“广度”。

文明样板寝室的创建，是一个综合育人的过程。外国语学院将文明样板寝室创建与学生文明养成教育、劳动教育相结合，并融入学生文明养成教育、劳动实践教育的全过程，不断拓展文明创建的“广度”。一方面，学院坚持每周五一次的寝室内务卫生大扫除；另一方面，依托学生公寓辅导员工作室，积极推进思想政治教育进公寓，将文明样板寝室创建工作与学生文明养成教育、学风建设工作相结合，帮助学生养成良好的生活和学习作息习惯，强化劳动观念，提升基础素养，积极营造文化育人环境。

四、强化工作举措，提升文明创建“温度”

务实有效的工作举措，是推进文明样板寝室的有力抓手。外国语学院通过制定符合本学院特色的学生文明寝室建设工作方案、组建学生社区成长服务站、建立“网格化”学生寝室管理队伍、推进思想政治教育进公寓、辅导员工作进公寓等举措，从思想上给予学生更多关心，从学业上给予学生更多辅导，从生活上给予学生更多帮助，让学生在寝室里能更多地感受到家一样的温暖，进而奋发向上，争做品学兼优的好学生。

五、完善考核制度，确保文明创建“效度”

学院坚持用好《赣南师范大学本科学生综合素质测试实施办法（试行）》《赣南师范大学学生荣誉评选表彰办法（试行）》《赣南师范大学本科学生综合奖学金评定办法（试行）》等制度文件，将文明样板寝室创建纳入学生评先评优的各环节，使之成为有力的思想政治育人环节之一，最终形成环环相扣的良性育人机制，确保文明创建“效度”。如参评“文明大学生”“百优文明寝室”“三好学生”等荣誉，直接与寝室文明创建相挂钩。