流光剪影·纸上文化

为进一步发挥学生社区书院——明德书院文化育人功能，在学生社区营造浓厚的传统文化学习氛围，明德书院于2022年3月-5月，举办了两期“流光剪影·纸上文化”纸艺活动。活动邀请了英语教育学院的罗康婷同学和金融学院的叶熙林同学作为主讲嘉宾，带领同学们在动手裁剪纸张和折纸的过程中感悟纸上艺术背后蕴含的中国传统文化底蕴。

罗康婷同学首先向大家讲述了自己学习剪纸艺术的心得并分享自己学习剪纸的学习过程。随后，罗康婷向同学们展示多种不同的折纸方法，同学们认真聆听，仔细学习。罗康婷继续带领同学们学习剪纸：先在折好的纸上画出图案，随后运用美工刀和剪刀进行裁剪，最后展开折纸即可；第二期的折纸课堂以“动物折纸”为主题，折纸内容包含兔子、大象和腊肠犬等。活动期间，叶熙林总共带领同学们折了三个动物：兔子、大象和腊肠犬。

当一些细节之处同学们难以掌握时，主讲嘉宾耐心地加以指导和演示，嘉宾和学员互动满满。同学们在认真聆听主讲嘉宾的讲解后，开始动手制作自己的作品。在指导嘉宾的细心指导下，每个同学都收获了属于自己的作品，既有入门级的六边形剪纸，也有各色各样的“小老虎”“小狮子”等精彩作品。

本次的“流光剪影·纸上文化”活动课堂学习氛围浓烈，同学们在动手裁剪纸张、完成折纸作品的过程感悟纸上艺术背后蕴含的中国传统文化底蕴。大家纷纷表示自己在本次活动中收获满满，并对书院的活动表示支持和赞许。 

同学作品

原生艺术心灵画园：与emo对话

2022年6月27日上午，金融学院教学实践周活动“原生艺术心灵画园：与emo对话”在明德书院尚行室举行，活动由金融学院辅导员梁倩蓉主讲。

老师和同学们交流原生艺术创作

梁倩蓉首先以“人面兽身”的活动体验让同学们感受艺术与心理的关系，结合远古壁画、电影作品与同学们的作品进行对比，让同学们理解艺术的根本在于表达内心世界、自我感受和自我情绪，从而加深对艺术的认识。她还介绍了原生艺术和讲解了部分原生艺术作品。

随后，活动进入主题创作环节。同学们运用画笔“画”出情绪，在五彩世界中与情绪对话，充分觉察、认识并释放情绪。在分享和赞美环节中，同学们积极分享自己作品，并赞美和欣赏同伴作品。

部分同学的作品展示

本次原生艺术心灵画园活动聚焦情绪主题，在发布活动的短时间内已有上百名学生报名参加，活动当天还有未能成功报名的学生前来体验。原生艺术心灵画园主题深刻，过程有趣，方式新颖，深受学生喜欢。

又讯：6月27日下午，教学实践周活动“原生艺术心灵画园：解开焦虑的‘禅’绕”在明德书院尚行室举行，活动由金融学院辅导员梁倩蓉主讲。

老师向同学们介绍原生艺术和禅绕画

梁倩蓉首先介绍了原生艺术和禅绕画，并与同学们一同体验禅绕画简单图样的绘画过程。在主题创作环节中，同学们埋头绘画，用不同构图、色彩、线条勾勒出焦虑情绪，将无形的情绪化作有形的图样，在聚焦当下、着眼创作的过程中，掌握缓解焦虑的方法。随后，同学们对自己作品进行分享，讲述原生艺术创作的心理活动和所思所得。

据悉，原生艺术心灵画园是以原生艺术创作的形式开展的心康活动，旨在帮助学生探索自我，认识自我，接纳自我，改善自我，促进心理健康发展。

部分同学的作品展示

爱“艺”满屋——DIY手工制作

为了让同学们了解非物质文化遗产——钩针编织和手绳编织，感受传统编织的魅力，提高同学们的动手能力，并激发同学们动手制作精美小物件的兴趣，让同学们掌握手工制作的入门技巧，制作精美的手工制品。明德书院在2022年3月至5月共开展三期“爱‘艺’满屋——DIY手工制作”系列活动。书院邀请了英语教育学院20级的罗美玲同学和金融学院21级的林伟卿同学作为主讲嘉宾，为同学们进行分享与讲解，带领大家学习制作手工织品。

在活动中，罗美玲先向同学们介绍了钩针编织的针法和基本工具的用途，并提供自制视频给大家学习，让同学们对钩针编织进行初步了解。随后，罗美玲结合视频对钩针制品的做法进行现场演示，并对同学们有疑问的地方仔细讲解，一一查看同学们的进展，使教学活动有序进行。在遇到较难的地方，嘉宾会反复演示、耐心讲解。

林伟卿同学先让同学们观看手绳编织的演示视频作为引入，让同学们对于基础编织“金刚结”进行初步了解，随后对同学们进行一对一的教学演示。先掌握技巧的同学主动地与其他同学进行讲解交流，互相帮助。嘉宾也对同学们有疑问的地方进行反复讲解和演示，教学活动有序进行。最后，同学们都顺利地完成了作品。

活动结束后，同学们都表示很高兴掌握了手绳编织的技巧，感谢活动嘉宾耐心、认真地讲解和帮助，并表示下次愿意参加此类手工活动。