为深入贯彻党的二十大精神，全面落实全国教育大会部署，广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院紧密结合教育部关于“一站式”学生社区综合管理模式建设的指导意见，精心组织并实施了一系列举措，致力于强化“一站式”学生社区建设，全面提升社区育人效能，精心营造整洁、安全、文明的校园环境，助力学生成长成才。

一、党建引领，凝聚育人共识

为深入学习贯彻党的二十大精神，践行 “一线规则”，落实 “三全育人” 工作要求，学院领导强调教职工联系学生宿舍是学校推进 “一站式” 学生社区建设的重要抓手，是将思想政治工作延伸到学生生活一线的关键举措。学院领导高度重视，特别为教职工代表颁发了教职工联系学生宿舍的聘书，强化了老师们的责任意识。老师们更是以此次工作位契机，主动走进学生、倾听学生，既要做专业学习的 “引路人”，更要当生活成长的 “贴心人”，用实际行动践行 “立德树人” 根本任务，为营造温暖有爱的宿舍文化和校园环境贡献力量。

此外，学院为进一步发挥党组织的引领示范作用和学生党员的先锋模范作用，深化学生党员服务群众的作用，激励新生以积极的精神面貌投入校园学习和生活。结合学校“一站式”学生社区建设要求，学院开展了“党员先锋队进宿舍”活动，活动由学生党员和入党积极分子组成了党员先锋队，下沉学生社区，走进新生宿舍，从入党教育、专业学习、校园生活适应等方面与新生开展积极交流，全心全意为新生“办实事、解难题”。

图：学院为联系学生宿舍教职工代表颁发聘书

图：党员先锋队进宿舍活动

二、学生社区干部业务能力培训

为深入贯彻 "三全育人" 理念，落实 "一站式" 学生社区建设要求，充分发挥学生干部在社区管理中的 "自我管理、自我服务、自我教育、自我监督" 作用，解决当前学生社区干部存在的职责认知模糊、沟通协调能力不足、应急处理经验欠缺等问题，结合音乐舞蹈学院专业特色，学院于2025年春季学期开学初组织开展专题素质能力培训活动，对学院全体学生社区干部进行了培训。通过培训引导社区学生干部充分发挥模范带头作用，积极投身学院宿舍育人工作，强化学生干部的责任意识与服务意识，主动关注同学需求，积极营造良好的社区文化氛围。

图：学院领导为社区学生干部做业务能力培训

图：学院辅导员为社区学生干部做业务能力培训

三、学院领导带队走访学生宿舍，温情关怀润无声

学院领导、老师积极响应“一站式”学生社区建设，落实教职工联系学生宿舍工作机制，深入学生宿舍开展走访活动，与学生面对面交流，倾听成长诉求，送去关怀问候。走访慰问从 "住得好" 到 "学得好" 的双重关怀，了解学生在生活中碰到的困难，并建立“走访-记录-解决”闭环机制。走访中，学院领导特别强调宿舍作为 "三全育人" 重要载体的作用，将育人进行有效延伸，宿舍成为“第二课堂”新阵地，鼓励党员学生发挥先锋模范作用。根据《音乐舞蹈学院教职工联系学生宿舍工作方案》，全体教师将在本学期内实现学生宿舍走访全覆盖，通过 "每周一次线上沟通、每月一次线下交流"，持续关注学生思想动态、学业进展及生活困难，真正把育人工作做到学生 "家门口"。学院将建立《宿舍走访问题落实台账》，对学生反映的问题实行清单化管理，定期公示进展情况，确保 "事事有回音、件件有着落"，让学生社区不仅成为生活栖息的港湾，更成为思想引领的阵地、专业成长的驿站。

图：学院领导带队走访学生宿舍

学院在推进“一站式”学生社区建设过程中，紧密结合国家教育政策，积极探索创新实践路径。以“党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障”六个版块为着力点，全面深化社区育人功能。通过上述一系列扎实有效的举措，音乐舞蹈学院在“一站式”学生社区建设领域取得了阶段性显著成效。接下来，学院将持续发力，不断推进相关工作进程，为广大学生的全面成长与发展提供更为优质、更具保障的服务与环境支持，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（音乐舞蹈学院 文图）