互鉴交流共成长,砥砺奋进启新程|学校举办2024年春季学期辅导员培训暨第26期辅导员论坛
2月28日-29日,广东农工商职业技术学院2024年春季学期辅导员培训暨第26期辅导员论坛在粤垦校区实训楼101室顺利召开,学校副校长陆璐明、党委学生工作部和校团委人员、二级学院党总支副书记、辅导员参会。
副校长陆璐明出席并讲话。陆璐明对过去一年全体学工队伍取得的成绩表示祝贺,对学工队伍在落实“立德树人”根本任务、推动学校各项工作高质量发展中的辛勤付出表示感谢。他指出,一直以来,学校高度重视辅导员队伍建设,在新征程的使命愿景引领下,学校把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,辅导员身处育人一线,责任无比重大,使命无上光荣,要切实做到立德树人、托举梦想、培根铸魂、领航人生。他对辅导员队伍提出以下要求:一是重点关注,及时掌握学生动态,做好“重点人群”的思想排查和心理辅导;二是下沉社区,深入学生,做“离学生最近的人”,打通学生服务“最后一公里”;三是规范管理,创建平安校园,确保校园绿色安宁;四是快速反应,多部门联动,科学合理处置危机事件和突发事件;五是发挥作用,用好班主任和专任教师育人功能,做到全员育人;六是多出实招,引导学生走出宿舍,积极参加各项有益活动,营造良好学风、班风、校风,促进学生德智体美劳全面发展;七是快速成长,“挖深井,筑高台”在学生工作中显身手,把辛苦转化为成果、把经验上升为科学,努力成长为专家型辅导员。
图为 学校副校长陆璐明讲话
论坛邀请到了广州铁路职业技术学院心理健康中心主任叶琳琳作了题为“案例视角下的辅导员心理工作”的心理健康教育专题报告。叶琳琳从大学生心身健康出发,结合具体案例分析了当前大学生心理健康现状、影响因素以及辅导员如何进行早期预警和干预,做好学生心身健康的守门员。本次报告帮助辅导员在一线工作中掌握科学识别和处理常见心理问题的方法,引导学生更好地认识和掌握自身的情感、心理和行为,促进学生全面健康成长。
图为 广州铁路职业技术学院心理健康中心主任叶琳琳作报告
我校科研与产业服务处副处长李志阳作了题为“辅导员科研能力提升的路径”的专题报告。李志阳从科研课题信息检索、常见的学术不端行为分类、课题申报书和学术论文撰写注意事项等方面,为辅导员如何提升科研能力和学术水平作了指引,助力辅导员专业化发展,指导辅导员奖工作实践转化为可借鉴、可推广的科研成果。
图为 科研与产业服务处副处长李志阳作报告
学校2023年“最美学工人”获得者李志强、郑永谋和青年骨干辅导员胡文依、黄伟濠分别以“汇集橄榄绿·浇灌报国情”、“新芽计划—团队负责人精准选苗”、“发挥心理危机干预体系与家校联动的作用”、“融合与创新:探索大学生社团干部培育路径”为题,分享了大学生征兵工作、学生骨干选拔、学生心理危机干预、社团干部培养等育人故事和工作经验,为辅导员做好学生心理健康工作和助力学生成长成才,培养学生德智体美劳全面发展提供参考。
图为 “最美学工人”李志强作分享
图为 “最美学工人”郑永谋作分享
图为 骨干辅导员黄伟濠作分享
图为 骨干辅导员胡文依作分享
党委学生工作部部长巢居鹏在总结发言中强调,2024年是贯彻落实党的二十大战略部署的重要一年,是落实国家“十四五”规划的关键一年,全体学工同志要履职尽责、同向发力,持续强化学生工作内涵建设,全力促进学生工作高质量发展。一是夯实管理服务,以学生安全为基石,有序安排开学返校相关工作。二是强化思想引领,以思想引领为灵魂,深入落实立德树人根本任务。三是践行“一线原则”,以学生社区为抓手,继续推进“一站式”学生社区建设。四是赋能队伍建设,以队伍建设为支撑,提升学生工作队伍能力和素质。五是推进数字化转型,以信息化为手段,提升学生工作的效率和质量。
图为 党委学生工作部副部长巢居鹏作总结发言
学校通过举办辅导员工作论坛,着力打造供全体辅导员交流工作、分享经验、开拓视野、创新思路的重要平台和提高辅导员队伍职业化、专业化水平的重要载体。本次辅导员工作论坛依循上述理念,结合当前工作实际需求,聚焦工作难点和痛点,吸纳其他高校的优良做法和经验,总结凝练学生工作的有效经验,提升整体工作质效,形成良好的互动氛围和学习渠道,逐步提升学工队伍业务能力。
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