“资助润心·筑梦启航”一站式社区阶段性成果展示材料

发布时间:2025-04-30 11:38:31 钟佳慧
一、活动概述

为精准推进资助政策普及,提升学生政策认知与实践能力,我院以一站式学生社区为载体,聚焦政策研学创意实践双主线,开展资助政策专题学习及明信片绘画设计活动,通过学政策、画政策、传政策三步走,让资助政策可知可感、入脑入心。

二、项目实施情况 分层学习全覆盖

骨干培训:组织10名学生骨干参与资助政策专题培训,重点解读国家奖学金、助学金、助学贷款等政策细则,并通过政策知识竞赛巩固学习成果,合格率100%

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全员普及:根据学校下发文件,依托班级主题班会宣传,开展资助宣传大使活动覆盖全院1200名学生,政策知晓率提升至95%

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案例化学习工具

组织学生拟编制《资助政策20问》手册,选取真实申请案例(如家庭突发困难认定流程),以流程图+情景问答形式呈现,先让一站式社区主要负责学生学习。

明信片绘画活动:以笔传情,以画宣策

自主故事+声音胶囊创作:组织学生绘制明信片模板,将资助是托举梦想的手”“求学路上一个都不能少等标语与自己的资助故事融合设计,产出学生原创作品开展我最爱的资助金句票选活动,学生通过小程序投票,精选8组作品批量印制一站式社区向学生发放明信片,鼓励书写政策学习感悟青春励志宣言设置社区政策传递站,学生可匿名投递明信片,随机交换分享,预计20255月进行回收。

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三、阶段性成果展示 政策学习成效

社区学生骨干通过政策知识考核,参与“资助宣传大使”选拔已经向学院申请制作《资助政策20问》手册拟纳为学院资助标准化宣传资料。

明信片活动亮点

成果实物:精选张学生手写明信片制作成青春寄语墙宣传栏长期展示2023学前专业王同学:用画笔把资助政策自己的故事结合,让我真正理解了资助的温度2022环境艺术设计专业张同学:收到匿名同学的励志明信片,感受到同龄人的共鸣与力量

四、特色亮点 “政策+艺术”轻量化传播

将政策文本转化为视觉化、情感化的明信片,突破传统宣讲的枯燥感,例如用蒲公英图案寓意资助让梦想随风远航

双向互动激发参与

通过设计-票选-漂流全流程互动,让学生在创作与分享中深化政策理解实现从被动接收主动传播的转变。

五、未来计划

1.数字化延伸:开发电子明信片H5页面,学生可在线定制专属政策宣传卡片并转发社交平台;

2.跨校联动:与省内中职学校共建政策明信片交换计划,扩大资助宣传辐射面;

3.长效展示:将优秀明信片作品制成展架,投放至招生咨询会、校园开放日等场景。

责任编辑:黄海洐
“资助润心·筑梦启航”一站式社区阶段性成果展示材料
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