数字赋能驱动学生社区高质量发展:信息化平台与 自助式一体机的实践与优化

发布时间:2025-04-30 09:34:06

一、数字赋能学生社区建设的必要性

在新时代职业教育高质量发展的浪潮中,福州外语外贸学院以“一站式”学生社区建设为突破口,聚焦“围绕学生、关照学生、服务学生”工作主线,通过党建引领、技术赋能、服务创新“三轮驱动”,构建了集思想教育、学业指导、生活服务、文化活动于一体的智慧育人生态,数字赋能通过信息化平台整合资源、优化流程,结合自助式一体机提供便捷服务,能够实现学生社区管理服务的智能化、精准化、人性化转型。

二、信息化平台与自助式一体机的核心功能与应用

(一)信息化平台的功能架构

信息化平台整合学工、教务、后勤等系统数据,方便辅导员,管理人员管理和了解各个社区内学生的情况。对各个社区的学生可以进行简单的统筹。与此同时,平台通过智能服务模块发布与五育并举相关的任务,并对学生进行积分认定,培育综合素养,开展社区特色活动。大才“一站式”学生社区在学生端开放式自习室预约,同时进行防诈骗教育、心理健康教育、社区安全教育等资讯宣传

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  (二)自助式一体机的应用场景

社区内自助式一体机可为学生提供高频服务自助化服务,学生可成自助绩单打印、证明开具等,智能导览服务,校园地图导航、办事流程指引等。除此之外,大才“一站式”学生社区聚焦数字赋能维度,打造智慧新高地。上线运营本科生学生工作管理系统,学生日常事务、心理健康、学生资助、就业服务等多功能模块于一体的智慧学工平台,投放智能化自助服务设施,学生可便捷地办理成绩单打印、图书借阅、办理校园网等各类业务,极大地提高学生事务办理的效率,真正实现“学生事网上办”,让校园信息更畅通、办事体验更智能、诉求响应更快捷。

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  (三)全面提升学生社区育人功能

“一站式”学生社区的建设作为全校共同推进的大工程大项目,强化队伍建设,凝聚育人共识,齐心推进,不断充实“一站式”学生社区力量。同时社区开展社区任务和社区积分,通过社区积分去促进学生多参与学生社区开展有关五育并举的任务来促进社区育人工作。

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  (四)着力推进优秀文化启智润心

精准满足学生成长发展需求,打造“特色文化、特色工作、特色活动”三种载体进社区,营造春风化雨的育人环境。利用环境场域强化文化育人功能。开展“寝室文化节”,评选“文明宿舍”,充分发挥宿舍文化育人功能,提升宿舍管理育人实效。打造优秀社区文化,通过“问卷调查”和“群体访谈”的方式,收集学生宿舍建设中存在的现实问题结合专业特色和学生特点,推出优秀宿舍的养成路径并宣传推广。锚定关键主题提升文化育人实效,力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,举办“情暖冬至”趣味包饺子活动、“铸牢中华民族共同体意识”学生座谈会,推动以线上体验为切入、社区线下活动相结合的传统文化教育、爱国主义教育和民族团结教育。

未来,大才“一站式”学生社区将在数字技术赋能下,不断夯实学生社区“数智+”育人理念,把学生社区建成集生活、学习、成长等功能为一体的智慧社区,不断发挥领域专业优势,促进学生德智体美劳全面发展。


责任编辑:郑晓静
数字赋能通过信息化平台整合资源、优化流程,结合自助式一体机提供便捷服务