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加强教书育人 深化评价改革——我校召开2024年教学工作大会

发布时间:2024-08-30 13:58:47

凝聚共识促发展,汇聚合力谱新篇。2024年4月28日,我校在龙腰校区综合楼六楼多功能厅召开2024年教学工作大会。校党委书记吴品云,校党委副书记、校长江吉彬等全体校领导出席会议,各职能部门负责人,各教学单位领导及教师代表参加会议。会议由教务处处长程智宾主持。

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吴品云为大会致辞,他对全校教职工提出四点要求:一要牢记“初心使命”,坚持为党育人、为国育才;二要注重“内涵建设”,提升学校关键办学能力;三要坚持“教学中心”,推动“三教”改革走深走实;四要深化“产教融合”,提升服务经济社会能力。

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党委委员、副校长柏定国作《加强教书育人,深化评价改革》报告,他通过分析研判当前职业教育改革面临的新环境、新要求、新挑战、新任务,部署我校2024年教学工作要围绕“二化五金”“双高迭代”“五育融合”“青年教师成长”等思路展开。

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程智宾围绕大会主题,在教学工作的具体实施层面作了具体部署,指出要以系统性教研活动为依托,全面推进“金专业”“金课程”“金教材”“金基地”“金教师”五金建设,将各项教育教学工作不断推向深入。

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发展规划与质量管理处处长林喜扬从课堂教学质量评价、毕业生培养质量评价、教学质量监测等数据出发,分析了学校人才培养和教学过程中存在的问题,并提出保障建议。

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教育技术与信息中心主任刘明华从人工智能助力学校数字化转型角度,提出了2024年学校信息化建设的思路,为教学改革提供数字化助力和支撑。

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教务处副处长张伯楠对《福建信息职业技术学院教师教学工作量管理办法(讨论稿)》《福建信息职业技术学院教师教学建设工作量管理办法(讨论稿)》及《福建信息职业技术学院教师教学质量评价办法(讨论稿)》的拟定情况作了说明,并组织各部门和教学单位相关教师进行研讨,形成研讨意见。

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会议最后,江吉彬作总结讲话。他指出,在百年未有之大变局的时代背景下,在学生就业压力的困局中,要利用数字转型教学改革进行破局。他要求全体教师在思想上要静心,回归课堂;在行动上落实转型任务,学校要实现教育环境智慧化,二级学院要达到课程资源数字化,教师要做到教学能力新质化,努力推进各项教学工作,共同开创学校辉煌前景。

此次教学工作大会的召开,从思路、实施、评价、支撑及保障五个方面对学校整体教学工作进行了全方位、系统性的谋划,明确了学校2024年的教学工作方向。全校教师将以此次大会为契机,进一步提升教学工作的质量与水平,保障人才培养质量,强力推进学校新一轮“双高”和职业本科建设工作。




责任编辑:唐雅骏 张志阳

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