为深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，深化学校党建立德树人服务振兴行动，构建高质量的学校党建工作体系，推进党建工作和学校事业发展深度融合，根据中共辽宁省委组织部、中共辽宁省委教育工作委员会关于印发《深化学校党建立德树人服务振兴行动工作方案》要求，现提出如下工作方案。

一、总体要求

(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把坚持党的领导、加强党的建设贯穿学校事业发展全过程各方面，以“深融合、强功能、聚人心、促发展”为思路，以改革创新为驱动，以深化基层党组织标准化规范化建设、党务工作者和党员队伍建设为着力点，以高质量党建引领学校事业高质量发展，为落实立德树人根本任务，实现辽宁全面振兴全方位振兴取得新突破贡献力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

(二)目标要求。坚持分类指导与精准施策相结合，整体推进与重点突破相结合,努力打造党建工作与教学科研等工作深度融合、一体发展的新时代学校党建工作体系，使学校基层党组织的政治功能和组织力凝聚力进一步增强，立德树人落实机制进一步健全，服务振兴发展能力进一步提升。

二、重点任务

(一)提升基层党组织建设质量

1.开展《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称“《条例》”）贯彻落实情况自查。对标对表《条例》规定，组织各部门、各基层党组织认真开展执行落实情况总结自查，从每一个党支部查起、从每一个二级党组织查起、从学校党委每一项工作查起，找差距、查不足，逐项制定整改措施，做到即知即改、立行立改，抓好整改提升。

2.持续深化校党委领导下的校长负责制执行落实。建立党委领导下校长负责制执行情况年度报告制度。强化党委管党治党办学治校主体责任，落实立德树人根本任务，贯彻落实好“十四五”规划，推进学校教育事业高质量发展。不断健全完善党委全委会议事规则、党委常委会议事规则、校长办公会议事规则，进一步提高党委全委会、党委常委会、校长办公会议事和决策水平，做到决策民主化、科学化和工作程序规范化。推动加强院（系）党组织建设，强化政治功能,加强对院（系）党组织会议和党政联席会议议事规则落实的指导督导，把好教师引进、培养使用、课程建设、教材选用、重大学术活动、各类阵地建设政治关，提高党建工作科学化水平。组织参加第二届辽宁高校党建论坛,总结交流学校推进新时代基层党建工作的有效经验做法。

3.推进党建示范创建和质量创优工作。以纵深推进新时代党建示范创建和质量创优为抓手，巩固拓展“全省党建工作示范高校”培育创建成果。深化国家级、省级标杆院系和样板党支部建设，加强对培育创建的过程指导和成果交流。做好对第二批省级党建工作示范高校和样板支部的验收和经验推广。认真组织第三批全省党建“双创”遴选工作，充分发挥示范引领和辐射带动作用。以国家级“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位建设工作为契机，探索在“一站式”学生社区创新党组织设置方式，扩大党的组织覆盖。

(二)促进骨干队伍建设提质增效

4.加强基层党组织书记和党务工作者队伍建设。严格落实专职组织员队伍教师和管理人员“双重身份”、职务和职级“双线晋升”、职称评审“三个单独”政策和配备比例要求。推动二级党组织选优配强“双带头人”教师党支部书记，建设“党建+教学科研+服务”三位一体的创新性、协同化、服务型校级“双带头人”工作室，组织参加第三批省级“双带头人”工作室遴选工作。选树思想政治工作中涌现的先进事迹经验和先进典型，打造一批思政课名师、辅导员名师、网络育人名师和心理健康教育名师工作室，努力形成“一院一品”的思政育人新格局。

5.扎实抓好基层党组织书记和党务工作者培训。认真制定学校《2022 年党员教育培训工作计划》，按要求开展院(系)党组织书记政治能力提升、教师党支部书记“双带头人”队伍质量攻坚、大学生党支部书记骨干培养等专项计划，健全培训体系、丰富培训内容、加大培训力度、创新培训方式。按照要求统筹做好组织、宣传、统战、学工等部门负责人和院系党组织书记、组织员等 队伍的省级专题培训组织工作。

6.积极营造创先争优、比学赶超的浓厚氛围。以参加省级职业能力大赛、“高校优秀组织员”推选展示活动，举办工作论坛及实践锻炼等方式，提升组织员工作能力。按要求开展“二级党组织书记抓党建笔谈”、“大学生党支部书记党务工作能力展示”等活动。培育宣传先进典型,遴选2022 年度校园先锋示范岗、辽宁省优秀大学生党员。

(三）推动党建工作与中心工作深度融合

7.加强学校党建“一融双高”建设。通过开展主题党日、党建创新活动、党建课题研究等多种形式，推动各二级党组织积极探索党建与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展的方法路径，激发学校各级党组织充分发挥在引领发展中的领导作用、服务振兴中的攻坚作用、服务师生中的聚合作用, 及时总结推广“一融双高”有益经验，组织遴选“一融双高”建设案例,推动党建工作与事业发展深度融合。加强“党建工作品牌”、“二级党组织、党支部工作法”等优秀党建工作成果的宣传推广。开展喜迎党的二十大专项行动，制定出台《大连外国语大学学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案》《大连外国语大学党组织和党员迎接党的二十大专项行动方案》，组织实施“喜迎党的二十大，以高质量党建引领教育事业高质量发展”主题征文等活动，抓好集中培训,迎接、学习、宣传、贯彻好党的二十大,推动学校党员、干部把思想和行动统一到党的二十大精神上来。

8.推动学校基层党建工作重点任务落实。加强调研分析，梳理《辽宁省高校党建质量提升行动计划(2019—2021 年)》落实成效，加长板、补短板、强弱项。强化学校党建工作分类指导、精准施策，进一步创新教师党支部作用发挥的有效途径。组织参加省委教育工委开展的“新时代高校党建理论研究和实践创新中心”遴选, 打造党建研究学术和实践创新共同体。推进“大连外国语大学红色教育研修基地”筹建工作，采取课堂讲授、主题研讨、现场教学、情境教学相结合的形式，打造系统化的红色文化教学体系。

9.推进学校思想政治工作守正创新。全面实施时代新人培育工程,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程，全面深化“三全育人”综合改革，探索“五育并举”新模式，扎实推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,推动学校思想政治工作高质量发展。积极组织开展“2022 年度辽宁省高校思想政治理论课创优计划”系列活动，统筹推进本硕博的思政课程一体化建设、课程思政一体化建设、思政工作一体化建设，依托本校和属地思想政治教育资源，培育建设具有大外特色的思政课一体化基地。持续巩固党史学习教育成果，开展好“青春使命”、“技能强国有我”、“学习新思想做好接班人”、“开学第一课”等主题教育活动。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，开展《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作。对标第二批辽宁省高校示范马克思主义学院遴选标准，大力推进马克思主义学院建设。加强思想政治工作的协同联动机制，强化学校思政体系的一体化管理，探索构建教师、学生、家庭、社会“四位一体”的“大思政”育人格局。

10.推动基层党组织和师生党员在常态化疫情防控、校园治理等工作中发挥作用。积极倡导，广泛组织，推动党组织发挥政治功能和组织功能，组织广大师生党员下沉基层加强校园防疫工作,自觉投身校园疫情防控第一线，协助做好调配资源、核酸检测、流调排查、转运隔离、服务保障等有关工作，为常态化疫情防控工作提供坚强组织保证和政治保证。及时划拨党费用于支持新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，做好对疫情防控斗争一线的基层党员、干部慰问工作，把校党委的关怀和温暖传递到疫情防控一线，帮助疫情中遇到生活困难的党员和群众解决实际困难，进一步凝聚党心民心。坚持网上网下一体、内宣外宣联动，积极策划主题活动，开展典型宣传。挖掘疫情防控工作中涌现出的好新闻、好线索，报道我校疫情防控工作中的好经验、好举措，宣传在疫情防控工作中组织有力、工作成效显著的基层党组织和担当作为、表现突出的基层党员干部典型，讲好常态化疫情防控中的大外故事，展现大外人的使命与担当。

三、强化组织保障

(一)加强组织领导。加强党建工作规划，坚持党建工作与事业发展同谋划、同部署、同推进、同考核，切实提高学校党建工作质量。各基层党组织要认真履行主体责任，党组织书记严格落实第一责任人责任，抓实基层党组织标准化规范化建设，把党建工作嵌入立德树人全过程、各方面，同办学治校各项工作深度融合。

(二)加强调研指导。牢固树立强基导向,推动经费、人员、政策向基层倾斜，党员干部要经常性开展调查研究，严格落实党支部联系点制度,党员领导班子成员每人联系1 个师生党支部，定期指导党建工作，帮助解决实际问题。

(三）加强宣传督查。各基层党组织要积极探索实践，对形成的好做法、好机制、好经验及时总结，对具有良好实际效果和推广价值的典型案例进行宣传推广。学校党建立德树人服务振兴行动纳入基层党组织书记抓党建述职评议考核内容和党建工作绩效管理考核指标体系。加强过程管理,强化督导检查，确保各项任务取得实效。