“砼”说成长,共赴梦想|2021级“学生说成长”活动成功举办
为全面落实立德树人根本任务,扎实推进本科教育教学改革,梳理教育教学思路,凝练人才培养特色,营造良好的教育教学质量文化,促进本科教育教学审核评估自评自建,全面提高人才自主培养质量,我院组织了“学生说成长”分享活动。大四年级各班级积极响应,分别开展了主题活动,同学们踊跃参与,以青年的视角讲述自己独特的成长故事,构建起多元化的成长叙事脉络。接下来,让我们深入此次分享会,剖析学生们的成长体悟。
分享会上,多位同学谈到了思想政治与品德修养的提升。他们分享道,刚上大学时,自己对思政学习兴趣寥寥,觉得与生活脱节。但在参加学校组织的红色主题教育后,革命先辈的英勇事迹令他深受触动,从此开始主动关注时政、参与思政学习,对国家和社会有了更深理解,面对困难也更有信念。还有不少同学通过红色主题活动、志愿服务,对品德修养有了新感悟,将责任与担当融入日常。
在学术的道路上,同学们积极探索,勇于创新。有同学分享了自己参加学习小组和学术竞赛的经历:“加入学习小组后,我们定期组织学习讨论,遇到难题时,大家各抒己见,相互启发。这种思维的碰撞,让我对专业知识有了更深入地理解。”还有同学提到,参加学术竞赛是一次挑战自我的过程,从最初的紧张备赛到在赛场上沉着应对,每一个环节都锻炼了他的专业技能和应变能力。另一位同学分享道:“通过参加专业竞赛,我发现了自己知识体系中的漏洞,赛后,我有针对性地进行学习,这让我的专业成绩有了显著提升。同时,结识了许多优秀的同行,拓宽了我的学术视野。”
除了学术上的进步,同学们在社会实践和综合素质方面也收获颇丰。大家纷纷讲述了自己参加志愿服务和社会实践的故事:“在社区志愿服务中,我帮助孤寡老人解决生活难题,看到他们脸上绽放的笑容,我内心充满了成就感。这让我明白,奉献不仅是一种付出,更是一种收获。”在体育竞赛中,同学们也展现出顽强拼搏的精神。回忆起参加校运会的经历时说:“为了在比赛中取得好成绩,我们团队成员每天早起训练,相互鼓励,共同进步。这次比赛不仅锻炼了我的身体素质,更让我明白了团队合作的重要性。”这些经历让同学们的社会责任感和实践能力得到了极大提升。
在分享会的最后,同学们对未来做出规划和展望。多位同学充满信心地说:“未来,我希望能够继续深造,在专业领域取得更多的研究成果,为推动行业发展贡献自己的力量。”也有同学计划投身基层,将自己的所学知识运用到实际工作中,为社会发展添砖加瓦。
本次“学生说成长”分享活动,旨在让同学们在交流分享中实现思想碰撞,汲取成长力量。学院期望全体同学以此次活动为契机,怀抱理想、踏实奋进,在未来的学习与生活中,续写属于自己的精彩篇章。