12月12日，“乐己·愈见”心育工作室携手心理健康教研室，在“一站式”学生社区107活动室共同举办“润书香 渡心河”系列活动，全体专、兼职心理教师参与了本次活动。 

案例督导环节，心理辅导员王姝娴详尽汇报了案例概况、评估思路及工作困境。心理健康中心黄静老师围绕“咨询关系的建立与维持”“咨询中的多重关系”“个案概念化”等要点，引领团队成员深入研讨，从理论框架的梳理、实操技术的运用，到伦理规范的审视，层层深入、细致入微。参与者踊跃提问、分享经验，现场互动热烈，气氛活跃。老师们不仅加深了对专业知识的理解，更显著提升了在真实情境中的判断与应对能力，有效增强了团队成员的专业胜任力。

心理书籍赠送环节，工作室精心挑选了《认知行为疗法基础与应用》《初始访谈心理评估实践指南》等专业书籍，赠送给团队成员，助力全体成员夯实理论基础、拓宽知识视野。

本次活动通过“督”与“学”相结合的方式，既解决了教师的实践困惑，又充实了理论储备，受到广泛好评。心育工作室将持续打造专业成长平台，推动学校心理健康服务高质量发展。