构建“1+2+5”保障体系 打造浸润式成长社区——数字商贸学院“一站式“学生社区建设实践探索

发布时间:2025-04-11 16:08:57 钱锦

近年来,数字商贸学院以“围绕学生、关照学生、服务学生”为核心,将“一站式”学生社区建设作为“三全育人”改革的重要抓手,通过构建队伍、空间、经费、机制“1+2+5”保障体系,推动资源精准下沉、服务深度延伸,打造出新时代高校社区育人的创新样板。

队伍保障:三级联动构建育人共同体

“没想到书记会在学生社区里给我们开座谈会”,2024级学生龙瑞菲感慨。这得益于学院建立的“1+2+5”党建引领社区建设制度:一种党建引领的“从游”文化学生一站式社区体系,教工党员深度参与社区党员发展和培养中;两种制度:导师联系学生制度和学生自治制度。学院定期开展院领导座谈会和宿舍走访活动,设立德育导师、就业导师、心理导师、生活导师等等推动解决学生实际问题。建立学生社区志愿者服务队,服务队将采取固定学生干部队伍+普通学生报名志愿者活动相结合模式,推行“社区、楼栋、楼层、寝室”四级学生自治管理。心理辅导员田嘉乐带领团队开展“润心”项目,两年间开展团体辅导30余场,建立个性化心理档案1200余份。

空间保障:功能叠合重构育人新场域

走进焕然一新的“经纬社区”,大学生事务中心基础服务区集成多项事务办理功能,大大缩短了同学们的办事时长;数字商贸学院打造得电商直播实训室、等特色空间;生活休闲区配置智能洗衣房、热水间等设施;专属成长区则设有“学生校长助理办公室”“书记/院长会客厅”等创新载体。

学院创造性实施“空间功能叠合”策略:将党建活动室与自习室融合,打造“红色悦读空间”;在楼道转角设置“学习墙”;甚至将团学活动室改造为“创新创业实验室”,孵化创新创业项目。这种“处处可学习、时时能互动”的环境设计,使社区空间利用率提升至92%。

机制保障:闭环管理筑牢育人根基

“需求-供给-评估”全链条管理机制:开展“书记下午茶”收集学生诉求,每季度组织“服务效能评估”,每年形成改进方案。建立的“五维评价体系”涵盖将社区育人成效纳入辅导员工作考评。

学院通过智慧校园数字化平台,集成大数据分析功能,通过系统性保障体系建设,社区年均举办成长活动100余场,覆盖学生5000余人次,学生事务“一次办结率”达98%。2023年调查显示,学生对社区服务的满意度从79%跃升至96%。

在数字商贸学院的创新实践中,“一站式”学生社区已突破物理空间概念,成为浸润式育人的精神家园。这里不仅是生活驿站,更是成长加油站。随着保障体系的持续完善,这座没有围墙的育人学院,正在书写新时代立德树人的崭新篇章。

“我与书记院长有约”活动.jpg

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学生在红色阅读空间开展读书活动.jpg

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召开少数民族学生座谈会.jpg

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责任编辑:李鹏
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