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你好,我叫“红小医”!

发布时间:2023-09-26 16:02:13
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“红小医”

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红小医,即“红色小医生”

意指聚焦挖掘红医精神的

文化育人和实践育人价值

帮助青年学生扣好人生第一粒扣子

助力其在未来实现

由“小医生”到“大医生”的华丽蜕变

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2023年9月,由“红小医”辅导员工作室组织的活动《谱好人生三部曲——以遵义市红色文化促进党团队一体化育人》荣获第十八届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动一等奖

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大健康与智能工程学院党委副书记、“红小医”辅导员工作室负责人杨晓庆表示,这次红色专项活动正是在深入学习宣传贯彻党的二十大精神的大背景下,将红色文化与社会课堂相融合的一次生动实践。习近平总书记指出,入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”。红小医“一路黔行”红色研学实践团紧扣青年成长“三部曲”,引领青年走出象牙塔,到社会中去,了解国情、服务社会,唱响青春主旋律。

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时光回溯到2022年初,那时,“红小医”辅导员工作室正式组建。作为学校首批立项的省级名师工作室孵化项目,“红小医”辅导员工作室成立的主旨,便是打造具有红医文化标识、医学特色突出、人文精神高扬的思政育人特色工作室,当好同学们的“青春引路人”。

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积极整合资源   有效搭建团队

成立的时间虽不长,但“红小医”已经颇具规模。据了解,团队主要由办公室、宣传中心2个日常管理部门,以及大学生理论宣讲团、“蹙援”应急救护队、“小红星”实践团、“青芽”生命教育和“启橙”红色研学5个项目化运作团队构成。现15名成员以专职辅导员、马克思主义学院教师、学生工作部(处)教师和校团委教师等校内成员为主,并邀请校外优秀辅导员同行、附属医院医生,学校红医社、急救协会成员等优秀学生骨干加入。

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“红小医”大学生理论宣讲团定期面向全校学生公开选拔品学兼优,表达能力较强,了解、认同红医文化,能自觉践行红医精神的同学。2021年,高校辅导员工作室组织开展《我眼中的中国精神——高校思政工作者接力讲》活动,“红小医”大学生理论宣讲团指导老师刘婧参与其中,主讲《红医精神》。“蹙援”急救知识普及团队是以急救协会成员为主的志愿服务团队,要求成员热心公益、有一定的急救知识与技能,并已获得“中国红十字救护员”证书,能定期参加急救知识普及活动。

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打造特色精品  推动课程建设

2023年1月,“红小医”团队突出医学专业特色,贴近师生实际,打造的项目《红医精神融入地方高校医学生实践育人体系建设》于2021年获批四川省高校思想政治工作培育项目运行一年后,正式批准为四川省第三批高校思想政治工作精品项目。该项目注重实践、实干、实绩,各项工作正扎实有序推进,初步形成了一套有效的实践育人模式。

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同时,“红小医”工作室大胆尝试,推动课程体系建设,成功申报《红色艺术鉴赏》公共选修课,将红医精神丰富的价值内涵贯穿课程建设始终,建设以红色文学的解读与研究、红色音乐的教学与研究、红色美术的研究与开发,以及红色美术为载体的红色视觉艺术文化资源开发和利用等内容为主线、理论与实践相结合的精品课程,并在积极筹备AI云教材的编撰工作。

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理论与实践相结合  提升育人成效

“我们‘红小医’团队成员目前正聚焦实践育人、文化育人、心理育人和管理育人等领域,提炼总结工作经验,开展理论研究,团队学术氛围十分浓厚……”辅导员周彦宏介绍。“红小医”团队一直坚持理论教育与实践养成相结合。在理论研究上,主要对红医精神的基本内涵、时代价值等方面达成了共识,下一步将着力研究红医精神融入医学生实践育人体系的内在机理、现状审视和路径选择等;在实践上,团队在校内外开展“辅导员沙龙”“成长训练营”等活动,近期还将推出学校首届红色剧本杀创作及体验大赛。希望通过聚力辅导员、思政课教师、专业教师和优秀学生,围绕学生思想引领与实践反思,塑造学习型、创新型、研究型的师生共同体。

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坚持理论与实践相结合,不断提升育人成效。近日,“红小医”负责人申报的“新时代高校辅导员提升政治引领力路径研究”项目获2023年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)资助,实现了团队省部级项目零的突破。

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自成立以来,“红小医”组织学生参加暑期“三下乡”、急救知识技能宣讲、健康管理评估等公益活动,成绩优异,硕果累累……社会调研报告《基于扎根理论的西部地区初级教育阶段党团队一体化现状及对策研究》获学校2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品社会科学类作品一等奖,并获四川省省级比赛三等奖;项目《谱好人生三部曲——留守儿童“零距离”陪伴式思想启蒙教育》获学校第二届青年志愿服务项目大赛一等奖、最佳人气奖。

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“希望‘红小医’能不断完善以红医精神为底色、以医学知识与技能学习为主线、以各类竞赛或活动为检验、以日常实践活动为基础的‘红医精神实践育人模式’,努力形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的典型做法和先进经验。”杨晓庆说,做这一切的出发点和落脚点,都是为了培养出又“红”又“专”的医学生,为服务健康中国做出积极贡献。

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责任编辑:周靖静

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