学生处“薪传·共育”师范生铸牢中华民族共同体意识教育工作室的创新实践引发热烈反响。其联合民族杂志社开展的铸牢中华民族共同体意识联学联讲活动，自5月13日启动以来获省级主管部门、多家主流媒体、省内高校密集聚焦，形成显著传播效应。四川省民族宗教事务委员会官网与民族杂志社微信公众号于5月15日率先推出《民族杂志社与成都师范学院开展铸牢中华民族共同体意识联学联讲活动》的专题报道，系统展现活动以学生社区为实践阵地，构建专家领学、师生共研、示范宣讲三维联动的创新模式。随后，东方网于5月19日刊发《成都师范学院开展铸牢中华民族共同体意识联学联讲活动》的深度报道，该文更获新华网全文转载，进一步凸显活动的示范价值与社会影响力。

此次舆论关注聚焦三大亮点：首创“校媒共建”机制实现资源整合，突破传统宣教场域打造社区“第三课堂”，通过“有形有感有效”的沉浸式教育推动“铸牢工程”走深走实。媒体特别肯定活动将理论认知转化为实践行动的教育实效，为新时代师范生培养注入精神内核的创新探索。

据悉，2024年年底学生处启动了该工作室筹备工作，筹备期间工作室成员参与撰写的调研报告获民族杂志社主要负责人肯定性批示；后续工作室将持续深化校际协同与社会联动，通过线上线下融合、校内校外贯通的多元宣讲矩阵，推动铸牢中华民族共同体意识教育实现入脑入心入行的育人目标。

四川省民族宗教事务委员会官网报道:

新华网报道：