为深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神，贯彻落实立德树人根本任务，培养大学生道德文化观念，加强大学生思想政治教育，助力大学生多方位全面发展，2023年5月19日—6月7日，明德书院顺利开展“德”字辈书生德育答辩工作。

本次毕业生德育答辩以“修德”为主题，鼓励毕业生们秉持“德以明理，学以精工”的校训，坚定理想信念，充分发扬“明德惟馨，笃行致远”的院训。毕业生们对自己大学四年的个人成长进行总结梳理，对未来进行展望和规划，德育导师、学育导师组长、辅导员积极参与配合，共同完成本科毕业生德育工作的“最后一课”。

Part1 重返峥嵘，溯源寻根

延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮。在这里，中国共产党创办了中国第一所理工科大学——北京理工大学。2023年，正值北京理工大学开展德育答辩工作20周年，为走好“红色育人路”、传承红色基因、弘扬延安精神、增强青年学生的政治定力，5月20日-5月23日，明德书院组织部分2023届毕业生前往延安开展“赓续薪火·寻根延安”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。

毕业生们先后参观了延安革命纪念馆和西北局纪念馆、枣园和杨家岭革命旧址以及习近平总书记知青插队度过了七年岁月的梁家河，并踏入了延安自然科学院旧址的大门。珍贵的历史照片与革命藏品和质朴的历史旧址与先辈故居跨越半个多世纪的峥嵘岁月，使师生们真切地体会到先辈们坚定的革命信仰与开创伟业的艰辛不易；在延安大学马克思主义学院党员代表的带领下，毕业生们还参观了延安大学校史馆，开展了一堂别具一格的主题教育党课。

此行过后，明德书院选拔实践团队优秀成员组成“延安宣讲团”，并分散至各毕业生班级的德育答辩现场，分享交流自身在延安的所见所感，通过以点带面的形式，发挥先锋带头作用，将“寻根”故事一一讲述，将延安精神薪火相传。

part2 潜心温顾，见贤思齐

5月23日—6月2日，毕业生们完成了德育答辩论文的撰写。他们在论文中将实践心得体会与大学四年的学习生活相结合，对过去的成长与经历进行总结概括；并根据个人实际情况与个人理想，规划未来方向，阐述在人生下一个阶段的成长路线，加深对个人能力与定位的了解，更坚定了个人责任与担当。

拟推优秀德育答辩论文展示

19岁的你，对不确定的未来有着坚定的向往，在翻越了名为“高考”的大山后，你整装待发迎接所谓“最好的安排”，来到这个心心念念的城市，开启一轮全新的旅程。你反复告诉自己切忌重蹈覆辙，放下心理负担，向着无限的可能大踏步走去，过程中带着不知从何而来的勇气，却也常常会在面临选择时小心翼翼，就这样，我看着你向我走来，我笃定，你的一步步都在向我走来。

19岁那个饱含稚气的你在四年的时光中一步步向我走来，让我成为现在的自己，而今后，我会一步步地走向未来，走向那个充满不确定性和无限可能的未来，欢心雀跃地迎接那一路上所有的珍宝与荆棘。

——2019级经济学专业 张文佳《你走向我，我走向未来》

大学四年都常拿“再见北理工”开玩笑，但是真到了意识到他即将到来的此刻，还是有一些不舍。一路走来，与北京理工大学相伴的四年青春日积月累，有喜怒哀乐，更多的是积累与成长。我见过朝阳的辉光跃上体育馆昂扬的屋檐，也见过落日的余晖晕染北湖的波光粼粼；我记得盛夏骤雨的徐特立图书馆，志愿者自发送来暖心雨具；我记得冬日初雪的南校区，银装素裹的坦克讲述着“延安根，军工魂”的故事……这些记忆影像将永远是我人生中珍贵的片段。

——2019级法学专业 王序《晓月过残垒，繁星宿故关》

我的过往更像是连点成线、织线成网——是一根曲折的线、一张“扭曲”的网。无惧陌生的环境，无惧未知的领域，我把握机遇，迅速调整，凭借梦想和热爱的力量，抒写了别样的、属于我自己的北理故事。

我感激一路以来的每一个决定，它们带我经过了一程程迥然各异但绚丽多姿的风景。莎翁言“What’s past is prologue”（“凡是过往，皆为序章”），言“All the world’s a stage”（“全世界是个舞台”），我深以为然。那根线、那张网会继续延展，不过谁知道人生将去向何方呢？不如向着太阳，抓住眼前的梦想、现在的热爱吧。祝愿我们都能不负时光、不负自己，成为想成为的人。

——2019级英语专业 蔡晨佳《讲述北理故事，传递中国先声》

part3 共叙修德，开拓进取

6月5日—6月9日，明德书院2019级各班分别进行德育答辩。各班德育导师、学育导师组长、辅导员参与，对学生答辩情况进行指导和寄语。

答辩现场，毕业生们将在北理工的生活学习经历和体会、未来规划同明德书院“六艺”文化相结合，分享了大学期间的收获和成长，抒发对未来的美好憧憬与期望。

同时，书院鼓励各班级创新答辩场景、丰富答辩形式，部分班级用与学生密切相关的事物、场景等元素代替传统呈现和汇报方式，以鼓励学生真切表达自身感悟，切实进行未来规划。

其中，德曜班采用户外答辩形式，依托徐特立图书馆、北校区班车点、心理咨询中心、教学楼和甘棠社区等多个场地，让学生在真实场景中交流分享自己的北理故事，沉浸式讲述自身经历与成长，唤起师生对于校园生活的共同回忆，深化对书院和母校的记忆和感谢。

德清班按照学术科研、文体活动、志愿活动、友情/爱情/师生情四部分主题结合实物展开答辩。不同于传统的PPT答辩形式,德清班组织学生就自己提供的物品展开分享讲述，并将不同区域布置为不同风格，分享不同的经历与收获，取得了良好的效果。

德昭班以抽取问题的方式进行德育答辩，将答辩内容分割成“大学中最遗憾的事情”、“四年中的高光时刻”等富有趣味与思考意义的字段，提升了德育答辩的趣味性。同时以明信片、时光胶囊为媒介，以文字形式记录下学生对自己过去的总结、未来的展望，寄托自己的祝愿。

德育答辩过程中，毕业生将具有成长意义的照片与明信片夹于书院提供的网格架上进行同步展示。其中既有意义重大的精彩时刻照片和在照片背面书写的未来寄语，也有明信片上一笔一划写下的祝福和期待。每张照片、明信片都包含着一段美好而深刻的回忆，是大学时光的生动写照，寄托亲切和不舍，更充满热烈的期待。

此次明德书院毕业生德育答辩，不仅为毕业生提供了一个多角度审视自我、展现自我、完善自我的机会，也进一步加强了书院思想文化教育，深入推进书院全员全过程全方位育人。毕业不是青春的终点，而是迈入人生新征程的起点，希望2023届毕业生牢记“德以明理，学以精工”的校训，继承发扬“明德惟馨，笃行致远”的院训，开拓弘扬新时代北理工精神，坚定理想信念，勇担复兴大任，更好地投身到民族复兴的实践中去。