教授面对面

为加强同学们对学术的热情，满足同学们对科研的向往，经管书院特开展教授面对面系列活动。

第一期活动，北京理工大学管理与经济学院博士生导师何海燕教授给同学们带来了主题为“新发展阶段下的企业战略与创新探索”的学术讲座。

从对研究中心的介绍开始，何老师向同学们详细介绍了北京理工大学国防科技创新与教育发展战略研究中心。

这是一个获批教育部战略研究培育基地、北京市哲学社会科学研究基地、教育部科技委战略研究基地的研究中心。

接着，结合讲座主题，何老师向同学们陈述了三个“新”的内涵和意义。这三个“新”分别是：新形势、新特点、新思考。这是一个获批教育部战略研究培育基地、北京市哲学社会科学研究基地、教育部科技委战略研究基地的研究中心。

在我国发展的外部环境和内部条件发生深刻复杂变化的背景下，经济高质量发展也面临着新形势、新使命和新要求。党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而高质量发展在2020年也面临着很多新的形势。现在我们并不是刚刚进入高质量发展阶段，而是已经进行了一段时间的高质量发展，并且针对疫情之下出现的很多新兴现象，我们要面对新的挑战。比如在新冠肺炎疫情发生以来，网络上课、远程工作、在线购物等方面都有了新的发展。

经济高质量发展在新形势和新使命下，必须要实现新要求，也就是不断增强我国经济竞争力、创新力、抗风险能力。具体来看：可以通过以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进增强竞争力；以新型基础设施建设为抓手提升创新力；以高水平开放提升抗风险能力。

创新力是能够改变旧的产业格局的能力。在旧的产业格局当中，西方的市场、企业、跨国公司或是技术、产品占据了主导地位，现在我们要在这方面形成竞争力，有能力同西方一些大型跨国公司、顶尖产品进行竞争，这是创新力。同时，我们还要发展一些前所未有的新的产业，并且将其发展壮大。怎样增强这方面的能力？创新体现出来的结果是颠覆旧的格局、淘汰旧的产品，但这绝不意味着我们要在一个已有的市场格局上把西方的同行业企业竞争淘汰掉，我国创新力追求的主要方面是增量，也就是扩大、扩张出新的市场空间。什么是扩大、扩张出新的市场空间？可以看到，中国在很多产业、领域上走在了世界领先的行列当中，这就是在扩张新的空间。比如，以5G为代表的通讯产业新的发展趋势，使得中国通讯产业的规模快速扩张；中国的高铁在全世界领先。

对于新形势，何老师认为新发展阶段就是新形势的表征。在这一阶段下会具有独特的历史背景，独特的新环境特点。

关于新特点，何老师认为在新发展阶段这一大背景下，对于企业战略和创新探索应把握他们的新特点，针对性制定策略和解决方案。在制作方案时，要具有前瞻性，分析新特点和现有条件，从而进行对未来的预测。

对于新时代学术工作者，基于新形势下、把握新特点后，应该进行有依据、有创新的新思考。进而形成关于企业本身创新特质的战略和方案。

听完讲座后，同学们都收获很多，大家都认识到对于人才成长需要“立足全球、聚焦国内、着眼未来、关注现实，服务需求决策建言，精深学术培养”，开展以“战略性、基础性、前瞻性、关键性”为功能定位的学术研究，为祖国发展贡献青春力量。