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学校举办2024级新生家长课堂

发布时间:2024-09-26 10:16:33

新生入学后,学习方式转变产生的困惑,社交环境变化带来的压力,以及对生活自理能力的考验,这些困扰都可能对心理健康带来影响。

为充分发挥家校合作在学生心理健康工作中的积极作用,强化家长对学生心理健康的重视程度,9月23日晚,学校大学生心理发展指导中心面向全体2024级新生家长举办“陪伴成长 温暖启航”讲座。学校大学生心理发展指导中心主任赵晨担任主讲,与新生家长们一起交流如何陪伴孩子健康成长。

针对种种困扰,赵晨老师为家长们提供了一系列有效的支持策略。她建议,家长们在孩子遇到适应问题时,要给予充分的理解,允许孩子适当走“弯路”,鼓励孩子增加对焦虑和不确定的耐受性。避免说教式的谈话和“直给”意见,而是要做孩子的“大朋友”。从主导变配合,与孩子一起商量应对的办法,最终由孩子决定使用哪种策略。把决定权交给孩子,锻炼他们独立应对生活的能力。如果孩子出现了较为严重的心理问题时,家长要消除偏见,积极与学校配合共同帮助孩子。

赵晨老师还强调,在关注孩子的同时家长们也不能忽视关爱自我。家长要积极处理自己分离焦虑问题,通过参加兴趣活动、锻炼身体、拓展朋友圈等方式来缓解压力,保持良好的心态。

新生家长课堂得到了家长们的广泛好评。家长们纷纷表示,通过聆听讲座,他们对孩子的大学生活有了更深入的了解,掌握了支持孩子的有效方法,认识到关爱自我的重要性。他们相信,在家校协同配合下,新生们定能够顺利度过大学生活。

本次讲座采用线上直播方式,来自廊坊燕京职业技术学院的新生家长们同步参加讲座。

责任编辑:李清涛

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    9月23日晚,学校大学生心理发展指导中心面向全体2024级新生家长举办“陪伴成长 温暖启航”讲座