近期，金融学院43名学生赴中银商务（昆山）有限公司开展为期10周的课程综合实践，为切实做好学生管理工作，金融学院制定了相关配套管理规定，并就日常管理模式展开创新探索。

提前完善管理制度，明确日常管理纪律要求

在学生出发前，学院制定了《金融学院中银商务（昆山）课程综合实践学生管理规定》，对学生请销假管理、宿舍管理、上岗期间日常管理等方面的程序和要求进行了明确，通过线下会议、微信群等，对有关纪律要求进行宣传教育。

成立临时团支部，培养自我管理中坚力量

43名学生来自3个不同的班级，为管理带来许多困难。面对适应课程综合实践期间团学和班级工作的现实需要，4月20日晚，学院召开临时团支部、班级干部选举大会，结合在校期间表现、现场演讲情况，经全体同学民主投票，产生了临时团支部书记、班长、组织、宣传、生活委员，成立了金融学院中银金融商务（昆山）临时团支部，进一步增强了集体的凝聚力，提升了学生的自我管理能力。

“三导师”形成合力，加强对学生的教育和引导

学院充分发挥企业指导教师、专业指导教师和德育指导教师的作用，关注学生的思想、学习和生活，深入课堂、班级、宿舍了解学生各方面情况。高度重视学生安全，制定了《中银金融商务（昆山）学生宿舍防火安全提示》，德育指导教师辅导员张昌钰每天查寝，并利用集体会议等机会进行宣讲提醒，以宿舍为单位，开展最小网格化管理，全面落实安全教育工作。

积极组织学生活动，尽快融入企业和当地文化

师生受邀参加了“中银好声音”比赛，对企业文化有了更深入的了解。除了参加文体活动，4月22日，学院还组织学生参观昆山花桥文化艺术展示馆、杰出人物馆、历史陈列馆，加强了学生对当地人文历史的了解。

下一步，金融学院将因地制宜，努力做好中银商务（昆山）有限公司课程综合实践学生管理工作，确保同学们通过实践真正获得成长。