中山大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实落实全国教育大会精神和习近平总书记致中山大学建校100周年重要贺信精神，围绕立德树人根本任务，坚持以学生成长为中心，着力构建“思政引领、数字筑基、AI赋能”为体系的数字化育人新生态，让新时代技术变革下的学生工作更有人文温度、科学信度和创新效度。

一、思政引领，提升学生工作的人文温度

学校坚持把思想政治工作摆在重要位置，切实加强组织领导和工作指导，确保学校始终成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

百年校庆大会现场

一是完善“大思政”工作格局。健全领导干部与学生“结对子”制度，校领导班子、机关部处、院系党政领导干部常态化深入社区，每年300余人走进社区，联系学生3万余人次。深化“三全育人”体制机制，推动党建与思政教育深度融合，社区内各院系100%建立学生马克思主义学习小组，本科生提交入党申请书比例达72.62%。落实贺信精神，传承红色基因，红色三部曲《奋斗的岁月》《中山情》《笃行》巡演覆盖超6万人次，《无声的功勋》《铁流》、“诗乐党史”草地音乐会等一大批校园优秀文化进入社区，引导青年肩负责任，在红色精神中汲取前进智慧和力量。推动思政课程与专业教育、科研教学、体美劳教育相融合，构建“五育并举”培养体系,推动学生100%参与志愿服务和劳动实践，开展劳动教育“一院一品”建设、美育“一院一品”“一院两赛”、每年开展20余场全校性学生高水平艺术展演。激发学生思政活力，全校有习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会、习近平文化思想研习社、习近平经济思想研习社等多个思政学生组织，全年开展讲座、沙龙、学习会超过60场。

红色三部曲之笃行

二是推动“网格化”管理服务。学校形成“党-团-班-宿舍”四级贯通的组织体系，每年各级领导干部300余人走进社区，联系学生3万余人次。党政专职辅导员100%入住学生社区，与学生同吃同住同成长。辅导员每月需至少完成2次宿舍走访，通过“线上预约+线下接待”双渠道，年均开展谈心谈话超过4000次。

学生工作管理系统

三是推出“高效率”服务系统。针对学生反映的“跑腿多、流程慢”问题，中山大学将“一站式”学生事务管理平台嵌入学生工作管理系统。该平台涵盖活动预约、奖助学金申请、请假审批等28项高频业务，90%的事务可通过线上完成。以日常请假流程为例，过去学生需填写纸质申请表并逐级签字，耗时至少1天；如今通过平台提交申请后，系统自动推送至辅导员、学院副书记审批，最快半小时内即可完成。

二、数字筑基，依托数据基座的科学信度

学校注重夯实数字基建，通过加强人工智能、大数据等技术应用，落实教育数字化战略行动和高校“思政指数”建设要求，服务平安社区和平安校园建设。

一是基础建设打通服务壁垒。建立全校统一的身份认证系统，实现“一码通校园”，打破数据孤岛。学生仅需通过校园卡或手机端二维码，即可在图书馆借阅、食堂消费、门禁通行等场景中无缝切换。在此基础上，学校进一步升级网络基础设施，整合学工系统、教务系统、后勤服务等5个部门的业务数据，日均为2000余名学生提供服务。目前，平台已上线61项自助服务功能，并在三校区五校园内设置近180台自助终端设备，服务全校7万余名学生。通过线上线下深度融合，中山大学逐步形成了“管理高效、服务贴心、安全可靠”的社区服务体系，为学生成长成才提供了全方位支持。

USC办事大厅

二是智能设备全天守护安全。学校充分发挥信息系统的数据采集分析效能，结合社区运行数字大屏（驾驶舱）对校园安全状况进行全时、全域监测，及时发现、处理隐患，保障校园安全。整合教务系统、网络行为、晚归数据、体测缓测免测等多维度数据信息，构建学业、学籍、心理等多相度预警机制，完善“教育-预防-预警-处置-善后”全链条管理，及时发现潜在问题，做到事前预警。

三、AI赋能，追求技术变革的创新效度

学校高度重视积极响应教育部人工智能赋能教育行动，制定《中山大学推进人工智能发展工作方案》，学生社区建设积极运用数字化成果，助力社区工作提质增效。

一是推出数智赋能便捷服务。上线“AI学工君”，依托大语言模型等技术打造面向校园学生智能体（Agent），为学生提供奖助学金、就业培训、宿舍管理、评优评先和学业辅导等方面的咨询服务。2025年3月，学校还联合中国移动公司基于满血版DeepSeek-R1（671B）打造中大师生专属的智能助手应用，汇聚学校智能算力，建立深度支撑学校教学科研和服务应用的AI平台，满足师生全方位需求。为满足学生多样化学习需求，学校建设新型智慧课室290多间，支持远程互动教学，实现1个校区上课、多个校区实时互动的同步教学。

AI辅导员和开放满血版DeepSeek

二是实现数据驱动精准育人。构建全校学生“电子成长档案”，学生可一键生成包含课程成绩、实习证明等内容的个性化简历，极大提升了就业和升学的竞争力。建立“助学-促学-奖学-优学”四位一体资助模式，通过大数据比对分析，实现精准资助。打造学生动态闭环管理系统，一键感知、数字化呈现育人画像，赋能思想政治工作质量提升。AI赋能《思想道德与法治》课程建设，为提供个性化社会主义核心价值观教育，实现基于AI的课程评估与教学质量提升。

三是推进第二课堂智能化建设。以人工智能技术为支撑，构建覆盖活动设计、过程管理、效果评估的全生命周期服务体系。通过搭建智能管理平台，实现资源精准匹配、学生参与行为动态追踪以及成果数据的可视化分析。重点开发个性化推荐系统，依据学生兴趣标签与能力图谱智能推送实践活动。打通与第一课堂的学分互认机制，形成第一课堂和第二课堂相融合的闭环生态，全面赋能学生综合素质培养的数字化转型。

未来，学校将继续坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢记“国之大者”，抢抓新时代高等教育数智化转型发展的历史机遇，坚持以学生成长为中心，培养能够引领未来的创造性人才，奋力书写强国建设新篇章！