博雅要闻|共育英才，技启未来—我院与思齐住宿书院

联合举办育人导师技能大赛研讨交流会议

为深入学习贯彻党的二十大精神，推动立德树人根本任务的落实，加强育人导师队伍的专业化、职业化建设，提升育人导师的职业能力和职业素养，博雅住宿书院与思齐住宿书院于11月12日14：00联合举办了育人导师技能大赛研讨交流会议。此次会议的参与人员有思齐住宿书院党总支副书记余粮、博雅住宿书院党总支副书记郭子玮、学生主管郭顺发、思齐住宿书院学生副主管李志亮以及两院全体育人导师。会议由李志亮主持。

会议伊始，思齐住宿书院党总支副书记余粮致欢迎辞，他对各位育人导师的到来表示热烈欢迎，并对此次研讨交流会充满期待，对于此次交流会，他提到三点：一是要充分认识到育人导师技能大赛的重要性。它绝不是我们工作中的负担，而是学生工作者能力展示的平台。要在思想上高度重视素质大赛，通过参与大赛，可以与其他优秀的教育工作者切磋交流，学习他们的长处，弥补自己的短处；二是通过大赛磨练自己，成为一个能力过硬业务也过硬的一线育人导师。我们要充分把握这一为一线工作者提供的难得的平台，大赛是一个既具有挑战性又充满机遇的过程。通过技能大赛的历练，育人导师能深度磨砺育人技能，提升专业素养，增强实践与创新能力，促进个人成长与反思，同时提升职业竞争力，为成为能力过硬、业务精湛的一线教师奠定坚实基础，对教育事业的进步贡献重要力量；三是思想上重视此次技能大赛。这种思想上的重视，会引导我们积极地准备，精心打磨自己的教育教学技能，进而更好地服务于我们的学生，让我们在教育之路上走得更稳、更远。

紧接着，两院代表依次进行育人导师素质能力大赛的经验分享。她们毫无保留地将自己在大赛过程中积累的宝贵经验和深刻见解，一一传授给在场的每一个人，现场的学习氛围愈发浓厚。发言中提到了相关法规在日常工作中的重要性，意识到创新教学方式才能吸引学生。也发表了各自的策略方法：通过模考和案例分析锻炼实践智慧，模拟谈心谈话提升应对能力等。育人导师代表都表示大赛不仅是工作检验，更是经验交流、自我提升和展现专业素养的平台，为师生带来了宝贵收获，并提出以积极心态和团结精神迎接大赛，首先，深入研读教育相关理论，包括心理学、教育学原理等，构建扎实知识体系。比赛中案例分析、方案设计都需理论支撑。例如，处理学生心理问题时，依据发展心理学理论找准根源。平时要广泛涉猎经典与前沿理论，形成自己的理解。再者，将理论融入日常育人工作，不断实践检验。以理论指导实践，再从实践中升华理论，如此反复，让理论成为参赛的有力武器，在大赛中脱颖而出。

随后，博雅住宿书院党总支副书记郭子玮发表讲话，为后续的交流研讨奠定了基础。她分享了她参加历届育人导师技能大赛的感悟与心得：赛前是比赛的基石。育人导师技能大赛，不仅是教学技巧的较量，更是教育理论的比拼。得理论者得天下，意味着在激烈的竞赛中，拥有深厚理论功底的参赛者将更具优势。他们不仅能够准确理解教育理念，还能灵活运用理论指导实践，展现出卓越的能力。扎实的理论基础，为参赛者提供了宽广的视野和深刻的洞察力，使他们能够在比赛中脱颖而出，成为真正的育人导师。因此，重视理论学习，提升专业素养，是参赛者在育人导师技能大赛中取得佳绩的关键所在。赛中过程是关键。育人导师技能大赛，不仅是技艺的较量，更是心态的比拼。赛中过程至关重要，它考验着每位导师的专业素养与心理素质。临场不惧，是每位参赛者应具备的心态，只有保持冷静，才能充分展现自己的教育才华。紧张只会束缚思维，影响发挥，因此要学会调整呼吸，保持自信。赛中过程虽紧张，但唯有如此，才能成就更加出色的育人导师。赛后总结是提升。赛后及时进行深入的反思和总结，能够帮助导师们明确自己的优势与不足。通过回顾比赛过程，导师们可以进一步提炼教育智慧，优化教育方法。同时，借鉴他人的优秀经验，结合自身实际，不断创新教育理念，实现个人能力的全面提升。赛后总结，不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望，助力导师们在教育道路上不断前行。

  会议在热烈的交流氛围中落下帷幕，两院代表围绕育人导师素质能力大赛，毫无保留地分享了各自的经验和心得。通过深入交流，促进了双方对大赛的理解和应对能力的提升，为更好地培养和指导学生奠定了坚实基础。

活动最后，全体与会人员的合影留念。这张合影不仅定格了美好的瞬间，更凝聚了大家共同学习、共同进步的精神力量。

育人导师技能大赛是我们共同成长的宝贵契机。每一次交流都是思想的碰撞，每一个案例都是实践的结晶。每一位导师都将以积极的心态迎接这次大赛，不把它当作简单的竞争，而是作为提升育人能力的阶梯。把日常工作中的点滴经验汇聚起来，在赛场上充分展示，也从他人那里汲取智慧。无论比赛结果如何，都将在这个过程中收获满满，为了更好地培育学生，为了成为更优秀的育人导师而努力，期待各位导师在大赛中大放异彩！