为深入推进“中原服饰文化与创新设计”微专业的实践教学，促进理论知识与文物实证有机融合，1月4日，我校艺术设计学院组织该微专业师生30余人赴郑州博物馆新馆，开展了一堂沉浸式文化研学课。师生们在文物与历史的真实场域中，近距离感知中原文化的源流与演进。

师生在郑州博物馆前合影

郑州博物馆新馆以“黄龙聚宝，物博盛天”为设计理念，建筑造型彰显“中华之中、华夏之冠”的文化气质。馆内设有21个展厅，汇聚二十余类珍贵文物，全面展现中原地区深厚的历史文脉。研学首站，师生来到二层核心展厅“创世王都”，在专业讲解的导览下，系统梳理了从史前到夏商周时期郑州地区的文明发展轨迹。展厅陈列的商代兽面纹铜方鼎等千余件文物，其纹饰与工艺细节生动展现了先民造物智慧，也为探究传统服饰的材质沿革与审美起源提供了鲜活实证。

师生认真聆听讲解

专题展区部分，汉画像砖与传统云肩成为本次研学的重点。师生先后参观了位于三层的“天工石影”“汉诗意韵”展厅，深入学习汉画像砖的历史脉络与拓印技艺，领会其“以刀代笔”记录汉代生活的艺术表达。随后步入四层的“锦绣云霞”展厅，集中观摩晚清至民国时期的云肩藏品。这些以织锦缎为材，融绣、镶、嵌等工艺于一体的服饰珍品，纹样多取云纹四合、花鸟呈祥之意，既体现“外圆内方”的传统造物哲学，也寄托了古人对美好生活的向往，使学生直观感受到传统服饰实用与审美并重的文化特质。此外，师生还参观了馆藏石刻、陶瓷等专题展览，从中多角度捕捉中原美学的基因片段。

“锦绣云霞”展厅云肩藏品

本次研学将课堂延伸至博物馆，通过文物对话历史，学生进一步深化了对中原文化内涵的认知与理解。同学们纷纷表示，文物中的纹样、工艺与形制为今后的设计创作带来了丰富灵感。学院将继续坚持“理论结合实践”的教学路径，依托此类文化研学活动，筑牢学生的文化根基，培养既深植传统、又勇于创新的高素质应用型设计人才。