立德树人机制综合改革试点院系、中山大学数学学院党委副书记周妍表示，学习怀进鹏部长专题报告，深感责任重大、使命在肩。党的二十届四中全会公报明确提出，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展，为基础学科育人指明了方向。数学作为理工类的基础学科，是科技创新的重要支撑，对接国家科技自立自强需求。要以立德树人机制综合改革试点为契机，深化 “三全育人”，创新工作机制，构建学生学业发展与成长成才支持体系，将学科发展、专业培养与思政教育相结合，着力提升学生学习力、思想力与行动力，培育服务国家战略的 “又红又专” 创新型数学人才。

中山大学马克思主义学院团委书记、党政专职辅导员郭永松表示，在聆听怀部长专题报告后，我深刻认识到全会对青年工作的战略指引。思想政治工作是育人生命线，作为马克思主义学院的辅导员，要深入贯彻落实习近平总书记致中山大学建校100周年重要贺信精神，传承红色基因，运用好新时代伟大变革成功案例开展思想政治教育，依托“博士宣讲团”讲好中国故事，全力培育理论扎实、实践过硬的时代新人。深化“红色印记”“走读中国”“经世力行”三线实践体系，引导学生将个人理想融入强国大局，挺膺担当，扎根基层，在知行合一中贡献青春力量。

中山大学中国语言文学系团委书记、党政专职辅导员郑飞表示，党的二十届四中全会对未来五年发展作出顶层设计和战略擘画，为我们指明了前进方向。全会提出要激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化，这为文科专业发展指明了方向。作为文科院系辅导员，要深刻认识到文科教育在发展新时代中国特色社会主义文化中肩负的重任。要通过开展丰富多彩的文化实践活动，将理论研究与学系特色文化实践活动紧密结合，打造全面立体的文化育人体系，有效促进学生的知识内化、能力转化和人格升华，立足于粤港澳大湾区发展，为培养具有家国情怀、国际视野和深厚底蕴的中文人才贡献力量。

中山大学生命科学学院团委书记、党政专职辅导员周语表示，作为一名高校思政教育工作者，通过深入学习党的二十届四中全会精神，对社会主义现代化建设的阶段性特征与推进逻辑有了更清晰的把握。现代化进程具有阶梯式递进、持续积累的鲜明特点，“十五五”时期作为夯实基础、全面发力的关键阶段，肩负着承前启后的重要使命。在这一战略机遇和风险挑战并存的时期，推动人的全面发展、落实“为党育人、为国育才”根本任务，已成为高校思想政治工作的核心指向。面对新阶段新要求，深感自身工作必须立足更高站位、强化整体全局观念、注重系统构建能力，将思想引领、文化浸润、价值塑造有机融入学生教育管理服务全过程，努力培养具有坚定信念、扎实能力、担当精神的新时代青年，切实为社会主义现代化建设贡献育人实绩。

中山大学历史学系团委书记、党政专职辅导员彭雪梅表示，报告中提出“以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战”，作为历史学系辅导员，倍感使命在肩，要把历史主动精神融入日常思政教育工作，运用好新时代伟大变革成功案例，用近代史先辈抗争、新时代发展突破等鲜活史实，帮学生读懂“主动”的意义，引导学生将专业学习与强国实践结合，让青年在把握历史规律中主动担当，成长为扛起民族复兴重任的生力军。

中山大学博雅学院团委书记、党政专职辅导员陈剑龙表示，在认真学习党的二十届四中全会精神后，我深刻体会到以习近平同志为核心的党中央对教育强国建设的高瞻远瞩和深远考量。“坚持高质量发展”的重要原则是对办好人民满意的教育的重要指导。在中山大学建校新百年的历史节点，作为高校“第四支队伍”的一员，我更感到重任在肩，要紧密围绕立德树人根本任务，引导学生健康成长，在润物无声中以身作则，培养出更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，为建设教育强国、科技强国、人才强国做出更大贡献。