为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面提升新时代学风建设工作质量，结合我校“信息产业商学院”办学定位和“四位一体双院制+特色课程”育人模式，由书院部主办的校长面对面第二期——“风清则气正，气正则学进”学风建设专题活动于3月27日下午15:00在双子湖小草坪顺利举行。重庆移通学院常务副校长周伟、重庆移通学院校长助理刘枚、学生处处长陈帅、书院部部长穆春江出席本次活动，由学生处学生科副科长陈思主持，与现场学生代表深入交流、共话共乐。

优良学风是大学立德树人、办学治校的根本保障，新时代的学风建设将紧密围绕人才培养目标展开，努力营造有利于拔尖创新人才全面发展、茁壮成长的良好氛围和广阔空间。本次校长共话以学风建设为主题，聚焦“以生为本”的教育理念，明确学风建设的重大意义，探索学风建设的有效机制和举措，形成三全育人、齐心共管的育人体系。

三位学生分别代表“学生组织干部、班级班干部、基层学生”三个角度结合自身工作和学习进行学风建设分享，北山书院学生廖月从自身成长经历出发，分享从干事、干部、主席不同时期对学风的不同认识，从学生组织角度对学校学风建设提出建议，她讲到：“学生组织具有能动性、民主性、团队性，我们在学生组织中不仅要注重自身的成长和发展，更要关注整个团队的发展，要时刻保持高度的责任感和使命感，以实际行动去落实行动，激励每一个书院人。”爱莲书院学生杨雪飞论述了学风对于学校、班级、学生的重要性，她提到：“学风建设既是对知识的尊重与追求，也是对个人品质与能力的锤炼与提升，班级干部肩负着引领班级学风、营造良好学习氛围的重任，在日常学习过程中应当发挥榜样引领作用、强化学习管理机制、为同学提供精准帮助，不断推动班级学风建设的深入发展。”别都书院学生陈文杰以“导向”为关键词，分别从大学每个年级阶段不同的学习状态讲述了自己对学风建设的理解，他讲到：“校园中文化景观为学风建设提供了良好的保障条件，双子湖边的读书声、操场上的社会主义核心价值观标语、黄桷树广场大屏幕中播放知识短片、各书院自习室文化等多种积极的学习环境，为我们的发展提供了很多的有利条件和可能性，良好的学风是一股稳定而持久的力量推动我们自觉维护校风校纪，创造出更加充满活力与创造力的学习环境。”

现场同学分为三组对围绕学风建设进行议题讨论，由学生代表进行发言汇报，黄嘉欣、刘妍彤同学对议题“学生应重点抓住哪些方面的学风建设？”发表看法，他们认为，学生应当保持严谨求实的学习态度、勤奋刻苦的学习习惯、坚持参加完满教育活动，实现知识技能与人格成长的和谐统一；邓艳、石留芳同学针对“学生现阶段对于学风建设方面相关需求探索？”进行讨论：学校应当把握不同年级学生的成长需求和特点，大一注重习惯养成，大二注重自主性提升和创新能力培养，大三关注综合素质能力；潘玉坤、杨卿同学围绕“培养学生加强学风建设意识新的路径及举措？”提出建议：从学生角度来看。应当加强思想教育、完善课程设置、改进教学方法、提供个性化指导，积极参加术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动，提高综合素质。

与会校领导与学生代表深入交流，认真听取学生意见和建议，边听边记，对现场提出的问题一一做出回应，诚恳询问同学们的看法与建议，共话学生成长，共谋学校发展。

学生处处长陈帅提到，学生处是牵头学校学风建设的一个主要的单位，每年学校在学风建设问题上都会制定和实施相应方案政策，学风建设的根本目的，就是让优良学风助力学生学业成长，将立德树人的根本任务贯穿于教育教学全过程。

书院部部长穆春江以“士别三日，当刮目相待”的成语故事为切入点讲述了对学风建设的理解，希望同学们能够在良好的学风引导下建立起自我评判标准，从内而外自发地做出改变。他讲到“有的学生希望在非课堂时间和老师沟通交流，书院也一直致力于打造这样一个平台，项目工坊导师、书院功能室、工坊活动等环节的设立，都是希望能给全校师生带来更多元、更包容的互动场域，从书院角度出发给全校师生提供更完善的配套服务和阵地保障，进一步推进‘三全育人’建设和思政工作体系构建。”

校长助理刘枚将学生个人与学校整体层面相联系，她讲到，学风是与校风、教风、院风、班风交织共融的，学风建设的关键是把榜样力量转化为激励广大学子砥砺奋进的不竭动力，学风贯穿大学生涯例如诚信考试、毕业论文、个人学习的方方面面，是一个长期坚持不懈的过程，需要不断通过制度化的建设将好的做法进行固化，希望同学继续将好的经验建议反馈到学校层面，带动整个教育教学质量的提升。

最后，重庆移通学院常务副校长周伟进行总结发言，他表示，学风是一种风气，更是一种氛围，是学校精神的集中体现。对教师来说，应当专注课堂质量提升，吸引学生主动学习，时刻牢记立德树人的根本任务，正教风、立师德，不断提升教学水平，构建教学相长的师生关系；对学生来说，要注重自我成长的内驱力培养，树立自主学习、终身学习、创新学习的现代学习理念。学校层面将不断进行结构调整以期更好适配教学需要，早日实现双一流之外首选大学的办学目标。

“在书院·共话成长”校长面对面专题活动是师生为学校建设建言献策的有效窗口，同时也是“一站式”学社社区建设的系列活动之一。希望以富有仪式感、富有互动性的系列活动，走进书院、走进学生，在师生面对面互动中，体察校情。未来书院部也将继续以培养肩负使命、追求卓越的数字经济时代高情商经营管理者为目标，为在校移通学子们搭建起交流思想、拓展视野的平台，并与时代热点相结合在交流中碰撞出思维的火花。