为了深入推进“以学生发展为中心”的教育理念，为学生提供可感知、可体验、可参与的教育环境，充分运用学校创新育人平台，打造极致的校园互动环境，营造师生紧密联系的学习生活共同体氛围，实现学生成长全员、全程、全方位的培育，学校决定从2021级全体新生开始在各学院推行全生异科导师制，并依托书院实现导师制的极致化，相关实施方案如下：

一、总体原则

1.全校所有教职员工原则上均应参加全生异科导师制工作，每年根据新生数量确定导师名额，并择优确定具体导师名单。其中合川校区和綦江校区独立运行，师资共享。

2.全生异科导师要充分利用书院空间，打破学院界限，实现交叉学科专业融合联动，做好所带学生全程大学生活的学业、生涯、生活、完满教育指导，促进学生在学习、生活和活动等方面的成长，帮助他们为未来的生活和职业发展做好准备。

3.为保障全生异科导师制工作顺利开展，学校教务处、书院部、人力资源处每年新生入学前牵头推进导师的选拔并分配至各学院，各学院按跨学科或专业的原则为导师分配学生并做好日常沟通协调、考核管理，各书院负责导师进书院的场地对接、数据分析运用等服务管理工作。

二、组织机构

学校成立全生异科导师制工作领导小组，总体协调和统筹各项工作推进。

组  长:张德民

副组长：周伟、孙玺、李文豹、刘枚

成  员：教务处、书院部、人力资源处、学生工作处及各学院负责人

领导小组下设两个校区办公室，办公室设在书院部，书院部负责人兼任办公室主任，协调推进日常工作。

三、工作职责

1.导师根据学生不同成长阶段，进行个性化指导和全过程跟踪，关注学生学习、生活和心理状态，完成学生成长档案的建设工作。

2.加强师生互动，建立情感纽带，以个别沟通、主题沙龙、团建活动、工坊运行等形式营造浓郁家文化氛围，增强学生对校园生活的归属感和良好体验。

3.以导师所带学生为单位，定期开展读书分享活动，执行“信息产业大咖传记阅读计划”，帮助学生养成阅读习惯，拓展视野，培养表达能力。

4.充分发挥其在专业领域、阅历方面的优势，开展各类咨询和指导，帮助学生做好未来规划，挖掘自身潜能，丰富成长体验，如兴趣辅导、讲座研讨、学科竞赛指导、生涯指导、就业指导、升学指导、活动指导、社会实践等。

四、工作要求

1.导师应根据所带学生年级、专业、需求等实际情况设计相应的互动形式，充分利用书院空间，将集体指导和个别指导（若为个别指导，应在书院功能室等开放空间进行），线下互动和线上沟通合理结合，通过一对一预约咨询、小组交流座谈、团体辅导等多种形式开展交流。

2.导师根据工作实际情况以及所带学生的教学和完满教育活动情况自主安排交流时间，每周通过各种形式与学生保持互动交流不少于2次。每学期至少开展2次集体互动，集体互动若使用书院场地需提前预约。

五、聘任和管理

导师实行聘任遴选制，原则上聘期四年。为了便于各个部门形成合力，做好导师的选拔、师生匹配、工作监督和落实，学校统筹按各学院导师情况分别匹配适合的书院形成联动机制。学生所在学院负责导师的日常管理，各书院做好场地对接与保障，书院部、教务处、人力资源处进行总体统筹和协调。

中德应用技术学院和远景学院已经实施导师制多年，所以保持原有导师顾问制不变，学生不参与该全生异科导师制。教师带本院学生（导师顾问工作）之外若有余力，可参加大院学生导师计划。

学校副处级及以上干部原则上不参加全生异科导师制。

（一）聘任原则

1.自愿报名、公开招聘、公平竞争、择优聘任。其中二级学院导师尽量回避所在学院的学生。

2.根据以往工作态度、工作表现、工作成效与岗位要求相一致的原则，按需聘任。

（二）聘任条件

1.深入了解学校发展战略，充分理解“四位一体双院制”育人模式。

2.热爱学生工作，具有丰富的教育教学经验，视野开阔、兴趣广泛，乐于与学生互动交流。

3.具有良好的职业道德，作风正派，言传身教，为人师表。

（三）师生配比

原则上按照1:35的比例配备导师、学生数。一个导师所带学生原则上在同一学院，便于沟通和活动安排，但要交叉不同专业、不同班级、不同生源背景和学生性别比例等。

（四）聘任程序

1.学年末，各学院按照学生人数和配比统计并提交需求计划至书院部；书院部向全校统一公布各学院导师需求数量，与人力资源处、教务处做好导师选拔名额分配。

2.全校教师根据情况进行自主申报，将《重庆移通学院全生异科导师申请表》（附件1）交到对应二级学院、职能部门（或职能部门网格）。

3.各学院、各职能部门或部门网格整理和汇总申请表，进行初步审核，并按推荐人数，将初选后的《重庆移通学院全生异科导师申请表》（附件1）、《重庆移通学院全生异科导师汇总表》（附件2）报送至教务处和书院部。

3.教务处和书院部审核各单位推荐导师情况，建立全生异科导师智库，并对师资结构和人数比例进行统筹分析，分配导师至各学院。

4.学院与申报教师进行双向沟通，确定最终聘任意向。

5.各学院确定聘任对象名单，书院部统一汇总情况，联合教务处、人力资源处公示聘任名单并在行政办公会上通过。

6.原则上聘期为专升本2年、普本4年，每学年进行相应考核。

六、日常管理

1.二级学院做好导师顾问工作动态跟踪和管理。

2.导师做好工作记录和学生成长档案。

3.各书院做好场地使用情况登记和调度。

4.工作领导小组根据一学年运行情况对整体方案进行循环改进。

七、待遇和考核、激励

（一）待遇

从2021级新生开始试行导师制：学校按照300元/生/学年分月发放工作津贴，每名导师的学生人数原则上不超过35人。从导师工作的第二学年开始，生均津贴将按年适度提升，但新任导师仍从初始生均津贴开始执行。

（二）考核

1.每学年末，由学生所在学院对导师顾问进行考核和评价，报书院部、教务处、人力资源处审核，若考核不合格，津贴将从下一学年工资中扣除，并不再续聘。

2.考核维度由学生所在学院评价、书院评价、学生满意度评价等维度构成，同时应包含对于工作态度、与学生互动频率、执行力等方面的指标。

3.考核结果分为优秀、合格、不合格。考核为“合格”及以上足额发放津贴。

（三）激励

每学年以总结述职的形式开展“优秀导师”评选工作，原则上按总导师数10%的比例对工作出色、成绩显著的导师进行表彰，按 4000 元/人/学年的标准给予奖励。

八、续聘和解聘

1.聘期届满，考核结果为“合格”、“优秀”的，经征求相关部门、学院及教师的意见，按照本方案相关程序续聘。  

2.因特殊原因本人无法继续担任工作，由教师本人提出申请，报二级学院（或职能部门）、书院部和教务处批准，方可终止相关工作。

3.对工作不负责、不积极的导师，相关部门应及时进行提醒，有下列情形之一者进行调整岗位或解聘：

（1）出现违反师德师风、触犯“红七条”禁行行为。

（2）学生评价差或年度考核不合格者

（3）重大教育教学事故者。

九、本方案从2021年9月开始执行，解释权归全生异科导师制工作领导小组。

附件：

1.重庆移通学院全生异科导师申请表（试行）

2.重庆移通学院全生异科导师汇总表（试行）

3.重庆移通学院全生异科导师制推进计划（试行）

重庆移通学院

2021年7月7日