全员育人，加强学生思想引领。学院根据医院学科特色，为学生邀请各科室专家在三栋修读空间开展主题讲座。重医附二院肿瘤科副主任夏蕾、重症医学科曹云星副主任、超声科任建丽副主任，分别开展“学科进校园”之“杂谈医学生的成长”“理想指引未来，如何从青涩医学生进化到合格医生”“蹄疾步稳勇毅笃行”“开拓视野，确定目标”等主题讲座。同时，学院各专业兼职班主任定期在修读空间开展专业教育引导，培养学生专业意识和素养。通过各专家的介绍，引领学生专业思想，强化专业课程学习动力，为学生医学职业规划夯实基础。在营造良好专业学习氛围的基础上，学院亦高度重视学生思政教育。利用学校优秀思政师资，邀请马克思主义学院郭笑雨和袁飞老师，为同学们开展“我把哲学讲给你听”“与青年大学生谈成长”主题讲座，带领同学们体会成长的含义，帮助同学们认识自我，正视人生各阶段所发生难题。正确引领青年的思想观念和价值取向，促使他们肩负起党和国家未来的事业。

思政教师进园区授课

学科教师进园区

全方位育人，着力服务学生成长。为提高医学生人文素养，积极打造修读空间系列文化活动。如开展绿植领养摄影征集活动，与第五临床学院共同开展“丹青绘白盘，国风入隽永”绘画教学活动等，陶冶学生情操，提高学生审美情趣。学院时刻关心学生心理健康，积极开展园区内心理教育活动，如学生干部心理科普培训以及学院优秀师资与同学们谈心谈话等，努力为同学们提供温馨、温暖的园区生活。同时为培养学生劳动意识，提高劳动技能，学院开展“劳动我最美”修读空间大扫除活动，共同营造干净整洁的园区环境。

创业交流活动

全过程育人，提升学生综合能力。针对大一到大五不同年级特点，学院分阶段分导向对学生进行全过程培养。从大一入学后的团建活动、学生会招新、班级会议，到高年级的座谈交流、专题活动、主题班会等活动的开展，为不同年学生提供符合年级特点的思想引领、班级建设等特色活动，如针对毕业年级的互联网+创新创业交流会，“青马工程”活动等，帮助学生在本科的各个阶段获得不同层面的素质能力提升。

与入驻园区的其他学院共同开展“青马工程”培训活动