蔡章兵以“三重身份”的经历开启报告：作为深耕英语教育领域30余年的行业专家、成功创办智能教育企业的创业者、持续关注母校发展的校友代表，他结合自身从英语教师跨界成为教育创业者的经历，聚焦学业、就业、创业三个维度，详实阐释了大学生的成长路径。

在学业发展维度，蔡章兵强调“专业精进与跨界融合”；他以奇速英语自主研发的AI智环系统为例，展示了如何将英语语言学习与人工智能技术深度融合，指出“当代大学生既要夯实语言基本功，更要掌握大数据分析、智能算法等跨学科工具”。针对就业环节，蔡章兵结合当前就业市场的发展趋势，提出“职业选择三原则”，即匹配兴趣、能力契合、顺应趋势；他特别提醒学生关注“教育数字化”带来的职业机遇，建议通过“专业认证+项目实践+行业实习”来构建核心竞争力。在创业实践模块，蔡章兵以自身团队研发英语教学产品的实例，剖析了“从小切口切入市场”“持续迭代用户需求”等创业经验，鼓励学生“在不确定性中探寻确定性”。

报告会后，蔡章兵与外国语学院部分教师就英语专业教学、AI项目推动等进行了深入交流，并达成了多项合作意向，为学校人才培养与学生发展注入了新动能。