目前已被重庆大学录取为化学专业硕士研究生。

成长中的收获：

平均学分绩点3.83，CET-6级，普通话二级甲等，获得国家奖学金1次、国家励志奖学金1次、校级特等综合奖学金2次、校级一等综合奖学金3次、校级二等综合奖学金1次、校级三等综合奖学金1次；2024年4月，被评为重庆市“优秀毕业生”；2023年12月，被评为重庆市“优秀学生干部”；2023年12月，被评为重庆三峡学院“十佳校园之星”；2023年5月，被评为“三峡青才校园先锋”；2023年4月，被评为重庆三峡学院“优秀共青团员”；2022年12月，被评为重庆三峡学院“优秀学生干部”；2021年12月，被评为重庆三峡学院“三好学生”“创新创业先进个人”。

2023年10月，获第九届“互联网＋”中国国际大学生创新创业大赛校级二等奖；2023年9月，获批2023年度大学生创新创业训练项目；2023年9月，获重庆三峡学院2023年度绿色资助项目重点项目立项；2022年9月，获第八届“互联网＋”中国国际大学生创新创业大赛校级一等奖。

2023年：发表NJC论文“Rational design of CoP@Ni(OH)2 bilayer nanosheets for high- performance supercapacitors”、发表SCI论文《过渡金属化合物表界面调控对超级电容器的增强机制》。

我是王堙，请大家跟随我的脚步一起去看看这4年的我。

大一上期，懵懵懂懂，我是一名观望者。既没有担任班干部，也没有自己的学习计划，每天按部就班，完成最基础的事情，闲暇时，我不禁发问：我该去往何方？

大一下期，努力调整，我是一名进取者。在思想上，积极上进，现已经成为一名光荣的中国共产党党员；在学习上，锐意进取，提高绩点排名，通过了大学英语四六级考试。在工作上，担任班级团支部书记一职，积极开展团日活动。

大二时期，幡然觉醒，我是一名觉醒者。在大一接触化学实验后，我发现自己对“严谨有序—求真务实—神秘却有规律”的化学研究有着浓厚的兴趣。光有想法还不够，最重要的是如何让自己成为优秀的人？这就需要奋斗，于是乎，在我成为一名觉醒者的同时，也拥有了奋斗者的姿态。周末，我会前往图书馆复习知识，在空闲时间，我选择在实验室度过。即使是暑假，我也会为了来之不易的连续性的实验机会而缩短自己的假期。

“科研小白”的成长道路并非一帆风顺。一方面，做课题之前需要了解相关领域的前沿内容，大量的英文文献让我倍感压力。为了更充分地了解新能源电池等领域的前沿研究，我不仅阅读了大量英文文献，而且还主动向师兄师姐请教，在提升英语能力的同时了解学术知识。另一方面，实验过程中充满了不确定因素——你永远不知道前方等待着你的到底是什么。我所参与的一个科研项目的经历给我留下了深刻的印象。项目产出的规定时间是一年，但是整个团队有1/3的时间都卡在了第一步制备阶段，实验项目的屡次失败让我压力倍增。时光不会辜负努力的人，最终我们经过调整，优化了实验方案。尽管科研道路荆棘丛生，但只要永不言弃，越过山丘，前方定有春光等候。

大四上的“教育实习+备考”的奋斗经历，不仅没有打倒我，反而让我变得更加强大，最终如愿被一志愿重庆大学录取。

人生是旷野，而非轨道。正如《牧羊少年奇幻之旅》中所提到的“我既不生活在过去里，也不生活在将来中，我所有的仅仅是现在”，走好当下的每一步，时间会给我们满意的答卷！

成长中的收获：

获得国家励志奖学金2次、校级一等奖学金5次；2024年4月，被评为重庆市“三好学生”；2023年6月，被评为重庆市“优秀学生干部”；2023年11月，获全国三维数字化创新设计大赛重庆赛区二等奖；2023年6月，立项重庆市大学生创新创业训练项目；2023年10月，获重庆三峡学院第九届“互联网+”大赛三等奖；2022年10月，获重庆三峡学院第八届“互联网+”大赛优秀奖；2023年5月，被评为重庆三峡学院“优秀共青团干部”；2022年5月，被评为重庆三峡学院“优秀共青团员”；2023年12月，被评为重庆三峡学院“十佳校园之星”；2023年12月，被评为重庆三峡学院“创新创业先进个人”。

作为新时代的大学生，肩负着服务同学、共同进步的使命。我们身处同一个校园，同一片天空，既是竞争者，更是合作伙伴，应当携手前行，共同成长。还记得在进校以前，我就得到学校老师们的悉心指导，到校报到时，一个接一个的志愿者们的帮助与问候让我倍感关怀。

我也要像他们一样，把这种助人为乐、古道热肠的精神发扬起来。军训期间，我主动提出作为班级里军训联络员，积极帮助刚从五湖四海相聚在一起的同学们，这也让我得到了老师的认可和同学们的信赖；疫情期间，我协助老师，组织同学举办公益理发活动，让当时只能在宿舍里学习生活的同学们，感受到了一个充满向心力的集体带来的温暖。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。勤奋是成功的前提，更是建设优良学风的基本条件。靠着勤奋，大学三年来，我的学业成绩平均绩点从3到4，保持着稳定的进步；每当期末，我会组织班委和班级里学霸们，一起讨论总结本学期的课程难点，为大家讲解如何进行复习。在我们的共同努力下，班级的学风建设欣欣向荣，涌现出来越来越多的高分同学，班级的总体成绩得到了提升，被评为学院优良学风班级。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”。服务同学、共同进步不仅仅是一种行动，更是一种精神。这种精神体现在我们日常生活的点点滴滴中，无论是在课堂上积极回答问题，帮助同学们解决疑惑；还是在课余时间组织活动，增进同学之间的友谊；甚至是在遇到困难时相互扶持，共同度过难关。这些看似微不足道的小事，其实都是服务同学、共同进步的具体体现。让我们一起携手共进，为实现梦想而努力奋斗！让我们的大学生活更加充实、更加精彩！

成长中的收获：

获得国家励志奖学金2次、校级一等奖学金2次、二等奖学金2次、三等奖学金1次、创新创业能力提升单项奖学金1次；2023年12月，获第九届中国国际大学生创新大赛全国银奖；2023年8月，获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区金奖2项；2024年4月，获重庆市普通高校“创新能力提升先进个人”；2023年4月，获重庆三峡学院“优秀学生干部”；2024年3月，获重庆三峡学院“三好学生”、“创新创业先进个人”；2023年4月，获重庆三峡学院“互联网+”创新创业大赛一等奖；2024年3月，获重庆三峡学院“挑战杯”二等奖；2022年6月，重庆三峡学院家庭经济困难学生“绿色资助”重点项目结题。

习近平总书记说：“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动发展道路，新旧动能不能顺利转换，就不能真正强大起来。强起来要靠创新，创新要靠人才。”

在这个充满机遇与挑战的时代，创新创业成为了我们这一代人的时代标签。怀揣着梦想，带着对未知的渴望，我踏上了这条充满机遇与挑战的道路。大一入学时，加入到了学院团总支学生会对外联络中心后。有了与社会企事业单位负责人对话的机会，在与之交流过程中，我深刻感受到了他们身上的那股力量，那份创业者特有的魄力、自信、坚定与热爱。由此一颗关于创新创业的种子便在我心底种下。

于是我申请了学校众创空间工作室。在老师们的带领下，我开始尝试策划创新创业项目，并参加了当时的“互联网+创新创业大赛”与“挑战杯”。可惜均止步校赛阶段。当然创新创业不可能是一蹴而就的事情，需要我们有足够的耐心和毅力。

大一暑假期间，我进入到一家室内装饰公司实习，一方面是为了提升自己的专业技能，另一方面也实实在在地了解一家正式公司所必须的拥有的团队配置、商业流程，与运营模式等。

返校后，与身边更多志同道合的朋友一起讨论创意，挖掘市场需求，历经了无数个日夜的努力和拼搏，不断打磨项目，摸索实践。在学校支持、老师指导、团队成员的配合下，我们团队的两个项目：“易设-AIGC设计品牌领军者”和“三十万个大学生”，脱颖而出，均获得了“第九届互联网+中国国际大学生创新创业大赛”国家级银奖，和重庆市金奖。

创新创业不仅仅是一个商业模式的构建，或是一个产品的设计，它更是一种全方位的能力锻炼。在这个过程中，我学会了如何发现问题、分析问题并寻求解决方案。学会了承受失败，从失败中汲取教训，不断调整和优化我们的项目。

惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜，未来，我将继续秉承创新创业的精神，不断探索、勇敢尝试，为实现梦想而不懈努力。同时，我也希望能够在创新创业的道路上，与更多的同学们一起交流、学习，共同进步。在这条路上，我们既是追梦者，也是实践者，用智慧和勇气书写属于我们的青春篇章。

成长中的收获：

平均学分绩点3.70，CET-4级，普通话一级乙等，取得AOPA多旋翼轻型视距内无人机驾驶员资格证；获得国家奖学金1次；校级特等综合奖学金2次、校级一等奖学金3次；2024年4月，被评为重庆三峡学院“优秀共青团干部”；2023年12月，被评为重庆三峡学院“优秀学生干部”“创新创业先进个人”；2023年6月，被评为重庆市“精神文明建设先进个人”；2023年5月，被评为重庆三峡学院“培育高尚品格先锋”；2023年3月，被评为重庆三峡学院“劳动实践先进个人”；2022年12月，被评为重庆三峡学院“三好学生”“精神文明建设先进个人”；2021年，被评为中国高校青年乡村振兴“杰出青年”。

2024年4月，获重庆三峡学院心理成长微课大赛二等奖、重庆三峡学院心理情景剧大赛一等奖；2024年，重庆市教委创业项目立项；2023年12月，获重庆三峡学院“vlog微视频”比赛一等奖、重庆三峡学院“趣味小实验”短视频大赛一等奖；2023年4月，获重庆三峡学院“清心妙语”创意大赛一等奖；2022年12月，获全国大学生普通话大赛三等奖；2022年11月，获全国大学生基本技能大赛摄影专项赛二等奖；2022年4月，获重庆三峡学院“共筑配音梦”配音比赛一等奖；2021年11月，获重庆三峡学院“学宪法·讲宪法”演讲比赛二等奖。

创业项目：重庆二维码文化传媒有限公司、重庆星梨加文化传媒有限公司、仟暻文化传媒工作室、三峡游学。

杨绛先生说过：“用生活所感去读书，用读书所得去生活”。大家是否有思考过读书和生活这二者之间的关系呢？在我看来，读书滋养心智，使我们得以汲取岁月的结晶；生活增加阅历，让我们亲身体验人生的变幻。读书与生活，二者相辅相成。生如逆旅，行于天地，当尽阅浩繁卷帙，笃行万里征途，育丰满灵魂，谱精彩人生。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，自古以来，书籍便被视为承载智慧之舟。“鱼离水则身枯，心离书则神索”，卷帙万千，有如甘泉灌溉心田。然而，“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，蹀躞万里，亦似长风开拓视野。正如画家黄永玉在自述中感慨：“人在二三十岁时，才会理解十二岁时背的古文。与生活相结合，方能真正读懂书中深意。”可见，读书和生活并非单向平行，而是精妙的相互呼应。以书为友，以行为师，于读书中汲取生活智慧，于生活中体悟书中金玉。

生活如鲜活注解，解读书之奥妙。为何“纸上得来终觉浅”？只因知事需躬行。若非身躬力行的体验、动手操作的实践，又怎能明晰《天工开物》中蕴含的精湛制作技艺？若无亲自涉足的历程、探寻踪迹的冒险，又怎能想象《徐霞客游记》中描绘的万千壮丽风光？若无入世尘俗的历练、人际往来的经验，又怎能领会《红楼梦》中“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的深意？失去一千个读者的生活经历的投射与代入，《哈姆雷特》或许也会黯然失色。千帆过后，更能有感于“万卷书”。这样看来，行“万里路”又何尝不是另一种读“万卷书”的方式？如此方能更深刻地感悟文章字句之精妙，体味作者无限之哲思。

读书如汩汩清泉，滋养生活之种。读书可增学识，锻文才。杜甫诗云：“读书破万卷,下笔如有神。”远望书山有路，若行者孜孜不倦，则会受泉涌文思的眷顾，妙笔生花，神采自赋。读书亦拓眼界，长心性。翻开书页，我们在《鼠疫》中感受阿尔贝·加缪的深邃，以文字编织的坚韧来抵抗命运的苦；在《人间草木》中聆听汪曾祺的纯粹，用词句扬起的清风呼唤对幸福的感知；在《菜根谭》中领悟洪应明的智慧，借警句带来的哲思化解眼下的难题……书中领略崭新的人生，学习他人的智慧，生出独特的感悟，可丰富阅历，拓宽视界，找寻积极生活的锦囊妙计，让生活之种开出绚烂繁花。

书籍乃智慧之火，提供明灯启迪，照亮人生前路；生活为真实舞台，校验书之真理，根植书之明思。我们穿梭在浩繁的书籍海洋，亦畅行于广袤的人生大地。愿诸位珍惜每一刻读书时光，铭记每一瞬生活美好，尽阅浩繁卷帙，笃行万里征途，收获理想的人生。