在春季学期的第一次干部大会上，学校党委书记李廷勇向参会者发出号召：“我们要坚持改革创新不动摇，拿出新的举措，首先要全面深化教育评价和人事制度改革，让学校管理更加科学化。”

几个月后，学校出台了《2022年教育综合改革工作要点》，制定了学校《分类发展与评价工作方案》《高质量发展克难攻坚行动计划工作方案》《本科专业课程体系合理性评价办法（试行）》《本科教学优秀教师评选及奖励办法（修订）》《本科生“第二课堂成绩单”制度实施办法》等多项制度，构建了全面深化教育评价改革的制度体系。

                                     党委理论学习中心组第4次集中学习聚焦教育改革主题研讨交流

为了“绝不让改革创新只成一句口号”，党委书记李廷勇、校长张伟、党委副书记崔广平、副校长祁俊生、陈文昆、臧小林、付川、郭作飞和纪委书记代远红，定期督察相关工作，多次深入所联系的学院和部门，以座谈会、调研访谈师生等形式了解情况，及时解决存在的困难，及时清除阻挠学校发展的一切障碍。

在师范专业认证工作中，学校领导、中层干部以身作则，经常加班加点工作，相关二级学院和职能部门齐心协力，经过艰苦细致的努力，思想政治教育和小学教育2个专业顺利通过教育部第二级认证；与此同时，还完成了英语、体育教育2个认证专业的专家进校考查工作。2项教学成果获2021年重庆市教学成果三等奖；13门课程被认定为2021年重庆市高校一流本科课程。

英语与体育教育本科专业（师范类）第二级联合认证专家意见反馈会现场

为进一步激活发展潜力和充分调动起积极性，学校把人事制度改革作为全年重点工作之一来抓，通过“整合职能、明晰职责、精简机构、提质增效”，完成了新一轮内设机构调整和处级机构职责修订工作和市委编办布置的编制核查工作，制订了新一轮周转编制借用计划，为高层次人才引进、职称评审和教师队伍建设提供有力保障；出台了《定编定岗工作实施方案》，科学合理核定党政机构、教学科研机构和教辅部门岗位编制数，突出向教学一线倾斜；制定和完善了《思想政治理论课教师系列职称申报条件》《教师系列职称申报条件》《外聘教师聘用管理办法》；出台了《高层次人才服务管理办法》《教职工攻读博士学位管理办法》，持续优化人才服务环境和发展生态；完成了316卷干部人事档案的专项审核工作；送培博士10余人，博士后进站3人，出站1人；认定“双师双能型”教师25人；推荐79人次参加各级人才评选、向校外推荐专家70余名。

改革创新促发展，机制一变活力来。教学评价和人事制度的改革，进一步激发了全体职工的积极性、主动性和创造力，各类先进集体和个人不断涌现，团结奋进之风在整个校园里越来越浓郁。