为推进高校领导干部把工作重心下移到基层，把工作重点放到学生思想政治工作上，主动走进学生心灵，做学生知心朋友，倾听学生诉求，体察民心校情，解决存在问题，形成育人合力，根据《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》（教党函〔2019〕34 号）、《中共重庆市委教育工作委员会关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》（渝教工委〔2019〕31号）精神，特制订本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，推动领导干部落实“立德树人”根本任务，切实履行办学治校、育人育才、维护稳定的政治责任和领导责任，增强高校思想政治工作的亲和力和针对性，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持“育人为本、德育为先”的指导思想，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作机制，引导党员干部树立人人都是德育工作者的思想，明确任务，落实目标，找准载体，营造学校良好的育人氛围。

二、工作重点

（一）工作主体

学校领导、各部门负责人及其他副处级以上领导干部。

（二）工作目标

加强领导干部和学生之间的联系，建立健全领导干部深入基层联系学生长效机制；发挥领导干部率先垂范作用，着力解决学生关心的突出问题和迫切需求，构建“三全育人”工作体系，形成“以生为本”和“立德树人”的良好氛围。

（三）工作举措

学校领导干部要树立以学生为中心的理念，及时就学生关心的问题进行零距离交流，积极指导帮助所联系的班级建设和学生成长，用扎实的学识、丰富的阅历和高尚的人格给学生心灵播下“真善美”的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。经学校研究，制定校级领导、相关部门及院系负责人深入基层联系学生举措为“七个进”“四个1”：

1.“七个进”

学校领导班子成员尤其是党委书记、院长，要主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络，每周至少“面对面”接触学生1次；领导班子成员可选择性联系1个学生班级或1个学生宿舍或1个学生社团，要主动关注学生学习生活，实现与学生常态化联系交流，把解决思想问题、心理问题同解决生活、就业等实际问题紧密结合，拉近与学生距离，成为学生的良师益友。

（1）进班级。领导干部每人联系1个班级、每学期至少进班级开展1次座谈交流、联系1名学生，了解学生对学校教育教学等方面的意见和建议，推动学生参与校园建设治理，助力提升教学质量、管理能力和服务水平。（责任对象：领导班子成员，学工部副处级以上干部，院系党政负责人）

（2）进课堂。领导干部每学期至少2次深入学生课堂，了解课堂教学水平，掌握学生学习情况，帮助学生解决学习上的问题和困难。（责任对象：领导班子成员，教务处处长，院系党政负责人）

（3）进宿舍。领导干部每学期至少1次深入学生宿舍，关心学生课余生活，了解学生兴趣爱好，指导学生优势特长，帮助学生养成文明健康的良好习惯。（责任对象：领导班子成员，学工部、后勤与国资处、保卫处副处级以上干部，院系党政负责人）

（4）进食堂。领导干部每学期至少2次深入学生食堂，了解饭菜质量、菜品价格、食品安全及服务情况，提出合理化意见或建议，提升后勤保障质量。（责任对象：领导班子成员、学工部、团委、后勤与国资处、保卫处副处级以上干部）

（5）进社团。领导干部每学期至少参加1次党团活动、主题班会、社团活动或学生文体竞赛等，拉近与学生的距离，指导社团创新工作。（责任对象：领导班子成员，学工部、团委、院系总支副处级以上干部）

（6）进讲座。领导干部每学期至少给学生讲1堂思想政治理论课或作1次形势政策报告，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（责任对象：全体党委委员，院系党政负责人）

（7）进网络。领导干部要加强与联系班级学生的网络交流，充分运用网络平台了解学生思想动态，倾听学生诉求，为学生答疑解惑。（责任对象：领导班子成员，党委宣传部、学工部、团委、院系总支副处级以上干部）

学校鼓励其余副处级以上领导干部，自觉践行“七个进”“四处1”，并结合自身工作职责，建立与学生的常态化交流。

2.“四个1”

（1）领导干部要每人联系1个班级或1个学生宿舍或1个学生社团。通过参加主题团日活动、主题班会、社团活动、寝室文化节等，通过与学生交朋友，帮助学生解决思想、学习、生活中面临的问题和困难。

（2）领导干部每周至少“键对键”或“面对面”接触学生1次。了解学生的学习情况，倾听学生诉求，疏导学生情绪，努力解决学生在学习和生活中遇到的问题和困难。

（3）领导干部每月至少深入1次课堂。收集学生对于教学工作的意见和建议，并对辅导员、基层教师的工作进行指导、督查。

（4）领导班子成员和院系党总支（副）书记、院长（系主任）每学期至少给学生讲1次思想政治理论课或形式与政策课。通过做形势报告、座谈交流、开设讲座等，帮助青年学生自觉划清思想理论上的是非界限。

三、任务安排

（一）任务分工

1.学生工作部负责制定领导干部联系学生实施方案，牵头对接领导干部“七个进”“四个1”，统筹安排具体联系对象，印制专用记录本，收集汇总工作资料，定期汇总归档。

2.党委宣传部要对领导干部上讲台开展思想政治工作的讲稿、课件等内容进行审核备案，对领导干部联系学生进行指导，定期汇报开展情况。

3.党政办公室、组织人事处、教务处、后勤与国资处、保卫处及各院系要积极配合做好领导干部进课堂、进食堂、进宿舍等工作，及时做好信息反馈和问题整改，加强工作督查推进，加大考核结果运用。

（二）资料报送

领导干部要如实记录工作开展情况，及时将发现的问题和隐患报告相关职能部门；中层干部可结合部门职能和个人特长，对口联系学生班级、宿舍、社团；学工部要收集整理相关资料成果，定期形成总结报告，并将相关资料存档备查。

四、相关要求

（一）提高政治站位

建立健全领导干部深入基层联系学生制度，将领导班子成员讲思想政治理论课或形势与政策课纳入领导班子民主生活会对照检查重要内容，纳入院系党总支（副）书记抓党建述职评议考核指标体系，纳入干部评价考核体系，纳入干部任用工作重要依据，落实“新提任党委工作部门负责人资格条件中须有学生工作经历”要求。

（二）强化责任担当

全体领导干部要自觉开展深入基层联系学生工作，把该项工作作为加强学生思想政治教育、推动“三全育人”工程、加强和改进作风建设的重要内容。

（三）做好统筹推进

领导干部深入学生上党校，“青马班”授课，作形势与政策报告，宣讲党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施，国际形势、国际关系及对外政策宣讲，回答师生关注的重大理论和实践等工作，均统筹纳入领导干部联系学生工作中。

（四）严肃纪律要求

要坚决杜绝形式主义、官僚主义。做到问题导向联系、情真意切联系。对联系学生工作不到位或弄虚作假的，将依规依纪追责问责，严肃处理。

本方案自印发之日起执行。