“一站式”学生社区——智能制造学院招生就业主管田清老师组织开展学生就业能力提升培训。

在培训中田清老师讲到职场中的定义和描述

 一：认真负责

     工作任务无论大小都能做到有始有终，有很强的时限概念，不拖沓，承诺了交付时间无论遇到何种困难都能确保准时交付；

了解自己所负责的所有工作内容，并能理解这些工作对团队和公司的价值和意义，从这个角度出发对白己所交付的工作提出更高要求，交付超出

领导期待的工作成果；对工作有思考，不仅做完，还能做好。能发现原有工作中存在的问题并提出改进建议。

二：学习能力

它是你自发学习的，而不是别人教你的，比如要完成某个任务，或解决某个问题，必须会这个东西；

这个东西你之前完全没接触过，跟你所学的专业完全无关，最好是跟你之前涉猎的知识也差得很远；

不仅没人教你，更没人告诉你应该怎么学，整个学习思路和过程都是你边摸索边理解；短时间学会：最终完成了任务或解决了问题，总之学到之后产生了价值。

三：团队合作

作为领导者：

能明确目标，把大任务拆分成小任务，并做出合

理分工：能给予团队成员支持，解决每个人在完成小任务中遇到的问题；

能激励他人，协调不盾，让不合拍的人在一个团队里共处。

作为参与者：完成自身任务的同时，能关注到他人的工作，甚至帮领导者完成一部分工作：

在与团队中其他人有分歧和矛盾的时候能主动沟通，寻求解决方案。

四：沟通能力

积极主动，即便沟通对象是陌生人；

有明确的沟通目标，并且达成了目标，解决了实际问题；

面对分歧也能主动沟通，不情绪化，顾全大局，

能做到对事不对人；沟通形式灵活，正式与非正式，书面与口头并用，一切以达成沟通目标为准则。

五：抗压能力

敢于面对挑战，能将工作中的确定性的压力（如业绩压力）转化为动力；

能接受较长期的快节奏的工作状态；

能接受正常的加班，以及下班后偶尔可能会因为工作占用个人休息时间的情况；能适应“多线程并行”的工作状态；

在遇到挫折时（工作任务失败，客户或领导的质疑和批评，同事或跨部门的不配合等)能快速从负面情绪中脱离，调整好自己的状态。

六：积极主动

在人际矛盾和工作分歧中能主动导求与他人的沟通和理解，快速消除不盾分歧;

在工作中能基于对工作任务的推演，提前设想工作重难点，并积极思考，主动提出相应的解决方案。

七：创新能力

具有批判性思维，能打破常规，跳出固有思维模式，探索新的解决问题的思路;能有计划、分步骤地将新想法付诸实践，能盐于

MVP(-种产品理论，即最简可行化分析)将创新想法变成结果，并从中总结经验。

田清老师在讲完以上内容后还给学生们分析了当前就业形势，以及就业前景，为同学们一一解答困惑。