为加强新时代劳动教育，引导大学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，在学生社区营造浓厚的劳动氛围，重庆人文科技学院“三融入”创新学生社区劳动教育形式，不断丰富强化“一站式”学生社区综合管理模式，全覆盖经常性开展社区劳动月、社区劳动周、社区劳动日，吸引全校18000余名学生参与，劳动育人实效不断强化。

将“社区劳育”融入思政教育 以劳树德

在常态化开展“四史”教育和爱国主义教育的基础上，将社区劳动教育与思想政治教育紧密结合起来，把“社区劳育”作为“思政教育”的重要内容，努力实现以劳树德。

开展劳动主题演讲比赛

开展系列教育活动。组织开展“弘扬劳动精神，点燃人生激情”劳动主题演讲比赛，通过广大学子对劳动情、理、事的分享阐述、激情讲演，有效培养广大学子勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。开展爱国主义手抄报比赛和社区周末红色影院等活动，紧贴劳动主题，让同学们进一步深入理解劳动内涵外延。

组织学生参加劳动体验

用好“社会大课堂”。在确保学校“思政小课堂”质量的基础上，积极拓展用好“社会大课堂”。组织学生参加“榜样的一天”劳动体验课堂，走进食堂、水厂、村社，走近厨师、水电工、园丁，让学生动手实践、出力流汗、强健体魄、磨炼意志，在劳动体验中树立正确的劳动价值观。在学生社区设立学生公寓协管员勤工助学岗、党员示范岗，选拔优秀学生轮流上岗，促进学生用劳动做出表率、获取认同，强化劳动光荣、劳动有为观念。

将“社区劳育”融入学业指导 以劳育才

在专为学生提升学业水平设立的学生自习室、考研寝室和园区书屋等平台场所，学院加强丰富劳育相关书籍美文，传递爱劳动思想意识，交流爱劳动感受体会，让各学业指导平台在发挥学业指导功能的同时，实现以劳育才的功能延伸。

学生自习室

园区诚信书屋

将社区劳动教育融入学业指导全过程，通过开展优秀教师线上讲座、优秀毕业生论文答辩观摩和实验模拟、读书月、考研交流、图书漂流等系列活动，丰富社区学业指导形式，让爱劳动、成绩优秀或进步明显的学生得肯定，高调展现劳动学习的密不可分、相辅相成，从劳动入手推动成长成才。

根据学校《劳动教育实施方案》，区分生活区劳动实践、志愿者服务、校园服务、农业工业劳动等不同种类，积极组织师生进行特色社区劳动实践项目申报，结合学校实际认真打造有特色、有亮点、有成效的“德智体美劳”兼容学生社区。

将“社区劳育”融入日常生活 以劳创美

学校大力开展讲卫生、做清洁、美校园活动，把社区劳动教育融入学生日常生活，让全体同学以劳动创造美。一是制度化卫生评比抓激励。制度化开展“学生社区劳动日”和“月度文明寝室评比”活动，组织“我的社区，我的家园”卫生评比活动，评选“学生社区劳动之星”寝室12间，有效激励学生在卫生环境维护中常动手、勤动手。二是实地化定期清扫抓落实。定期组织学生动手打扫容易脏污、不易打扫的校园卫生死角，让学生通过自己的双手劳动，美化优化校园环境，让劳动必有收获，用劳动创造美丽。三是趣味化宣传推广抓普及。开展平安社区夜巡、人科魅力跑、社区心理趣味游园会、社区好声音歌唱比赛等社区活动，让学生在多彩愉快中享受“劳动之美”，体会“劳动之乐”。持续开展寝室美化大赛，实施垃圾分类处理、住宿条件和景观环境改造，让劳动创造美、劳动成就美，随处可见、自觉自主。

开展“月度文明寝室评比”活动

利剑班夜巡

学校将始终坚持以劳树德、以劳育才、以劳创美，积极探索劳动育人新模式新方法，进一步完善“一站式”学生社区综合服务清单，不断丰富社区劳动实践特色活动，引导广大学子在劳动中转变思想、净化心灵、增长才干、收获乐趣，确保广大学子真正热爱劳动，并把自己的劳动融入到新时代社会主义建设事业之中。