在高等教育高质量发展的背景下，重庆青年职业技术学院“一站式”学生社区作为“三全育人”（全员、全程、全方位）的重要载体，正在突破传统教育边界，探索以体育为切入点的新型育人模式。通过整合体育资源、创新活动形式、强化协同机制，学校正将体育从单一的强身健体功能，升级为塑造品格、培养团队精神、提升综合素质的全方位育人工具。以下从理念创新、实践路径、科技赋能、协同机制及未来展望等方面，解析这一模式的创新实践。

一、理念创新：体育与育人目标的深度融合

传统高校体育教育多局限于技能训练与体质提升，而“一站式”社区体育育人模式则强调“三维共振”理念“强体魄、塑品格、促发展”。例如，学校将晨跑、啦啦操等体育活动与思政教育结合，通过“阳光晨练”系列活动引导学生“专注当下、开启活力”，并联动心理健康中心建立“健康档案跟踪”机制，实现身心同步提升。努力培养学生“四自教育”（自主学习、自我管理、自我教育、自觉成长），通过体育活动激发学生内生动力，如设立校园劳动日、打造“三级劳动课堂”，将体育与劳动教育深度融合。

 二、实践路径：多元场景与特色项目的创新设计

（一）课程体系重构

“体育+”课程模式成为主流。学校将围绕学生一站式社区开展“非遗进社区”活动，将传统体育项目（如八段锦、舞龙舞狮）引入社区，增强文化认同。依托一站式学生服务中心，开展运动主题的党课，如“新时代青年的使命与健康担当”，实现体育与党建的有机联动。

（二）活动载体创新

通过积分制、挑战赛等激励机制提升参与度。例如，开展“运动打卡积分兑奖”活动，将体育锻炼与学分、奖品挂钩；结合社区空间设计定向越野、团队拓展等项目，强化团队协作能力。

（三）空间功能拓展  

社区物理空间向多功能运动场景转型。在宿舍楼内打造建设“五育并举”特色空间，涵盖健身区、文化展示区等，满足学生多样化需求。

三、科技赋能：数字化驱动精准育人

借助信息化手段，体育育人实现个性化与精准化。通过线下线上“一站式服务大厅”整合运动预约、赛事报名等功能，推动“数据多跑路、学生少跑腿”。

 四、协同机制：多主体共建育人生态

（一）校内资源整合

通识教育学院、健康医学院、学生一站式服务中心、心理中心、形成联动。通过“四方同行”机制，将体育训练与心理健康辅导、健康档案管理结合，构建闭环式健康服务体系。

（二）校外力量引入

 校企合作拓展体育资源。聘请社会体育导师进驻社区，开设健身指导、运动康复课程；联合消防、医疗部门开展“急救技能培训”，将安全教育融入体育实践。

（三）学生自治参与 

发挥学生社团与自治组织作用。成立“公寓委”管理社区体育活动，策划“文明宿舍”评比，激发学生主动性。

五、成效与展望：从校园到社会的价值延伸

当前，体育育人新模式已初见成效：学生体质达标率提升、心理问题发生率下降，社区凝聚力显著增强。未来，高校可进一步探索：

1.社会服务延伸。组织社区学生参与公益体育赛事，服务地方健康城市建设；

2.国际化融合。引入国际体育文化项目，如社区国际体育节、跨校运动联赛。

六、总结

“一站式”学生社区以体育人新模式，不仅是我校落实“健康中国”战略的实践创新，更是培养德智体美劳全面发展人才的关键路径。通过理念升维、科技赋能与协同共建，体育正从“边缘课程”转变为“核心育人载体”，为新时代青年铸就强健体魄、坚韧品格与终身发展的能力基石。