“李老师，我对毕业后的个人职业规划有点迷茫，不知道是先去找个单位上班，还是准备考公，家里还喊我出国。”5月16日上午，在重庆交通大学南岸校区菁园河海学院“一站式”学生社区育人工作室，港口航道与海岸工程1901班学生秦天源向辅导员老师李丽发起了“求助”。

作为全球职业规划师、全球职业生涯教练、川渝大学生职业指导百名专家团专家，李丽对秦天源这种情况再熟悉不过。通过帮助他梳理自身优势，明确职业定位，秦天源清楚了自己下一步的职业路径，他选择到国外去学习几年。

菁园是河海学院的学生宿舍，学校挂牌成立的第一个“一站式”学生社区育人工作室，就设立在该宿舍楼的一楼。工作室里，学院聚焦学生党建、心理、就业三大重点育人板块，分别设置了“河海先锋”党员服务室、“河海心知”心理咨询室、“河海新职”职业咨询室。整个工作室布置整洁、明亮，地方虽不大，却充满温馨，如家一般的感觉，让人觉得亲切。

河海学院党委书记苗金燕介绍，“河海先锋”党员服务室立足于党建引领，通过“学院党委书记进社区讲党课”、思政教师主题宣讲、思政观影等活动，旨在把社区打造成为学生党建前沿阵地。“河海心知”心理咨询室立足于心理育人，希望把社区打造成为学生心灵之家，让学生有日常“吐槽”的地方。“河海新职”职业咨询室则立足于服务育人，在这里，职业指导经验丰富的辅导员们，可以为同学们提供职业参考意见。

河海学院学生工作负责人刘增福说，“师常在、门常开”，河海学院围绕“立德树人”根本任务，把“辅导员入驻”作为“一站式”学生社区育人工作室日常工作机制，让学生足不出户就可以和辅导员面对面交流。平常，同学们在党建学习、心理健康、升学就业等方面有什么问题，可以通过线上预约、线下见面的方式，找辅导员老师提供帮助，既方便又智能。工作室运行后，还将开展研习、讲座、微团课等系列主题活动，将思政育人从课堂延伸到课后，将服务学生延伸到生活区和每一天。

“河海学院的前身是水港系。学院发展的过程中，历代教师都把学生放在心里，培养学生具有‘爱水知水’的职业忠诚、‘上善若水’的美好心灵。”在学校分管学生工作的副校长黄承锋看来，河海学院建设“一站式”学生社区育人工作室的建设思路，是坚持以“党委领导”汇聚发展合力，以“支部引领”强化阵地建设，以“辅导员入驻”落实工作机制，以“学生参与”培育学生自觉的机制创新，是站在为中国式现代化培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度上做出的先行探索，也为学校其他学院、部门的育人平台建设提供了借鉴和参考，做好了示范，“后半篇文章”将把这种模式向全校逐步推广。