9月初，学校召开人才培养状态数据采集工作专题会，全面梳理数据工作进展与成效，并提出下一阶段的工作部署。校内相关二级单位主要负责人参会。针对产教融合协同育人等重点环节，马正兵副校长带领相关职能部门深入七个二级学院进行专项调研与指导。

马正兵副校长强调，高水平数据采集工作及高质量数据资源的汇集是全面推进学校数字化转型的核心基础。各二级单位要坚持问题导向，优化业务流程，补齐业务短板，探索以状态数据填报推动数字技术共享，多跨协同深挖数据价值，加快推进专业“画像”等应用场景建设，将数据治理的成果转化为实际应用价值，打造我校党建统领数字化闭环落实机制的典型案例和标志性成果。