在新时代“三全育人”改革背景下，重庆工程学院积极响应教育部“一站式”学生社区建设要求，组建“思政教育、学业帮扶、健康指导、安全教育、自治教育”五支专业化队伍，通过“思想铸魂、学业精进、身心强健、安全筑基、自治有为”五大维度构建立体化育人体系，让社区成为学生自我觉醒、自主探索、自觉成长的能量场域，全面激活学生成长动能，催生学生成长成才新生态。

    一、思政教育团队：厚植社区红色基因

校党政领导、思政辅导员、校外党史专家、思政教师及优秀党员组成思政教育领航团，通过“理论宣讲+实践浸润”双轨并进厚植社区红色基因。校党政领导带头开设“书记校长党课”共计8次，校外党史专家开展“百年党史进社区”系列讲座4场，思政教师组织“党史知识擂台赛”等互动活动，优秀党员牵头成立“红色故事宣讲团”，每周在社区开展红色故事宣讲。一年来，社区学生入党申请率为58.3%，团队自创微视频《我的社区思政课》在抖音平台播放量超34万次。

二、学业帮扶团队：激活社区学习动能

学业帮扶团队聚合学业班导师、专业班导师、企业导师、专任教师及学习委员，构建“分层指导+多元协同”帮扶体系。133名学业班导师定期在社区开展“一对一”学业规划辅导，夯实学业基础；专任教师组织4个“跨学科科研训练营”，助力学生从“学会”到“会学”；专业班导师联动企业导师进社区开展就业规划讲座，全程指导学生参加大学生职业规划大赛，我校在2024年职规赛中荣获10个奖项。

三、健康指导团队：护航社区阳光生态

健康指导团队整合心理咨询医生、心理健康教师、青春期咨询师、社区生活老师及心理委员，打造“预防—干预—发展”三级健康服务链。与地方精神卫生中心合作，邀请心理专家社区坐诊，一周至少一次；地方妇幼保健院青春期咨询师进社区开展青春问题咨询，解决了400余名学生的青春问题；心理健康教师一学期组织一次社区心理普测、每月一次“心情温度计”测评，覆盖率达100%，社区心理危机事件发生率为零；社区生活老师及心理委员组织开展“情绪管理训练营”“校园健步走”等特色活动，织密了学生身心健康防护网。

四、安全教育团队：筑牢社区平安基石

安全教育团队联动后勤保卫处、片区民警、地方消防公安部门、家长代表及生活委员，构建“家校社警”四方协同机制。后勤保卫处联合消防部门开展“烟雾逃生实训”“灭火器实操比武”，片区民警组织“反诈剧本杀”“模拟法庭”，公安部门进社区讲解网络安全法规，家长代表参与“安全隐患排查日”，生活委员每日巡查宿舍用电安全。一年来，社区实现电信诈骗“零发案”，宿舍违规电器使用率下降90%，学生安全知识考核优秀率达92%。

五、自治教育团队：激发学生主体担当

自治教育团队以学生党员先锋队、公寓管理服务中心团队、勤工助学学生团队及青年志愿者团队为核心，推行“学生治社区”模式，构建“参与—实践—成长”的自治培养链。团队牵头成立“社区议事会”，自主决策公共空间改造，开展文化活动64场，孵化志愿服务队15支，累计服务时长超8000小时。助力学生实现自我管理、自我服务和自我监督，增强主人翁意识，培养责任与担当。

重庆工程学院五支队伍通过资源整合、场景重构、主体激活，推动学生社区从“生活空间”升级为“育人共同体”，实现了育人力量和资源的真正下沉，助力了学生德智体美劳全面发展，破解高校思政工作“最后一公里”难题，探索出一条“学生成长需求在哪里，育人服务就延伸到哪里”的现代化社区育人新路径