“党建+五育融合·数字赋能” 打造学生社区素质教育新生态

重庆工程学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育法方针，落实立德树人根本任务，加强高校党的建设和思想政治工作协同创新，推进“三全育人”综合改革高质量落地见效，积极探索与实践党建引领下的“一站式”学生社区建设与服务模式，推进五育融合，数字赋能，助力学生全面发展。

一、党建引领，让学生社区工作全面“动”起来

                                                                                          党委副书记进社区指导学生就业技巧

一是党委“推动”，全力推进“一站式”学生社区建设。学校成立了以书记、校长为双组长，职能部门负责人和二级学院党政领导为成员的“一站式”学生社区建设领导小组，多部门联动、多主体参与、多渠道推进学生社区管理工作。学校党委坚持把学生社区建设作为“我为群众办实事”的重要内容，每学期学校党委会专题研究学生社区事宜不少于1次，及时协调解决学生社区建设中遇到的重难点问题。学校领导干部分片包干联系学生公寓，各二级学院党组织划楼层安排教师加强本学院学生公寓管理，基本形成了党政统一领导、相关职能处室和二级学院党组织各负其责，全体师生协同配合的工作格局。校领导、学生工作部、师生党员、辅导员、班导师、生活老师带头入驻学生社区，勤走学生宿舍，勤问学生需求，勤解学生困扰，践行学生反馈无小事的工作理念，时刻“寓”生同行，思生所想，浸润学生成长。

二是党团“联动”，搭建学生社区思政生活服务平台。学校于2018年9月起在社区特设党团支部，和党员、团员工作站服务组织17个，与7个专业学院党团组织无缝衔接，让育人活动有广度，有深度，有品牌。

三是党建“驱动”，强化学生社区文化育人功能。打造特色鲜明的社区楼宇外墙文化，将党史、党性精神、红色故事、优秀传统文化等多样化、多主题的文化内容附着在学生公寓长廊上，通过“沉浸式”教育，加深育人成效。

四是党群“互动”，浓厚学生公寓“五进五促”育人氛围。践行“五进五促”管理育人行动，解决学生思想、学业、生活、就业等切身问题，让服务更贴心。

五是党员“带动”，提升学生社区优质服务功能。组建学生自主管理队伍，驻点设岗，从文明督查、违纪纠察、安全排查、服务咨询等角度，提升学生社区服务质量。

二、五育融合，让学生社区多元化教育“活”起来

一是力量下沉，“激活”德育微课堂。坚持推动思政教育与素质教育有机融合，邀请学校领导、时代楷模、道德模范等定期在学生社区讲党课、办讲坛；辅导员工作坊、生涯规划坊、心理健康坊、专业社团活动房等功能室入驻学生社区，做访谈、开沙龙，帮助学生解困惑；校领导、职能部门骨干访寝室，关心学生生活，解学生需求，用身教“寓”学生言行；学生社区基本形成多主体、多形式的“德育”微课堂，让学生善思考、能践行。

二是专业融入，“盘活”智育技能课。建立班导师制，引导专业教师分阶段、有步骤的进入学生社区，开展学业指导；实现“一专一赛”，引导专业社团定期在学生社区开展专业竞赛、专业交流活动，讲好“智育”精品课，“寓”好学生的专业知识和技能。

三是活动渗透，“带活”体育特训团。组织开展阳光跑、晨跑、夜跑等活动，组建跆拳道、羽毛球、坝坝舞等健康体育社团，将活动参与情况与综合素质测评挂钩，激励更多学生参与，办好“体育”训练班，培养学生良好身心素质。

四是艺术浸润，“走活”美育兴趣班。坚持将美育融入人才培养全过程，打造推出“向美而行——行走的美育课堂”，让美育课程走出传统教室，“走”向学生社区。依托文化艺术节和美育社团，开展美育讲堂、美育竞赛、文艺演出、作品展览等美育活动，丰富社区学生审美体验，让美浸润校园每个角落，2022-2023学年4000余人次参加，实现以美济心、以美育人、以美润德、以美促劳，培养“有思想、有能力、有担当，实践、实用、实干”的创新人才。

                                                                                                学生社区“烟雨画桥”绘画展

    五是传统引入，“开活”劳育实践课。学生社区通过举办端午粽香、冬至“饺”心等活动，让学生感受传统文化，学会传统美食的制作；开展标准化寝室、周评最佳寝室、示范寝室创建活动，将打扫宿舍卫生纳入劳动教育素质测评认定体系中，让学生在生活中参与劳动；设社区“劳动月”、“农民丰收节”、勤工俭学等劳动实践活动，不断创新活动形式，让学生在实践中收获新的知识和劳动技能，感知劳动的快乐。

                                                                                               学生社区端午粽香劳育实践活动

三、数字赋能，让学生社区智能化服务“靓”起来

学生社区智慧安防中心显出“精准感”

学生在社区使用云打印等智能设备场景

一是“微”栏目让社区建设产生“融入感”。学生社区开设“寓你同行”微信公众号栏目，设最优宿舍风采展，引导学生向优秀寝室学习，营造良好的宿舍文化氛围；设学生社区风采展，让学生参与了解学生社区建设，营造社区文化共建氛围；设社区温馨贴士栏，通过温馨提醒，引导学生养成良好的文明行为习惯；设失物招领栏，发布失物招领启示、失物登记查询等服务，让“微”服务更贴心，让更多的学生“融入”学生社区建设活动中，让社区更加和谐、包容。

二是“微”平台让社区服务做出“亲切感”。学校拨入专项经费，构建“微”信智慧学工平台，让调寝、退寝、评优评先、流程办理等流程“一键”完成，让学生少跑路；打造社区服务中心、学生服务中心两个“微”服务站，学生参与服务，方便更多同学快捷获取校园资讯，便利生活，让学生倍感亲切。

三是“微”卡片让社区生活过出“便捷感”。学校虚拟校园卡已实现一卡四用，集成热水消费、用餐刷卡、门禁消寝、银行转存等功能，让学生在校园内可以便捷出行。

四是“微”推送让社区治理显出“精准感”。学校在社区已建成人脸识别、智慧热供、智慧电控等系统，其中人脸识别系统全校铺开，已实现企业微信智能推送，公寓数据显示屏推送，安保监控数据展示推送，数据精准、清晰，为社区治理提供了科学决策和有效管理的依据。